如圖所示,已知m、n是方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,且m<n,拋物線的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(m,0)、B(0,n).  

(1)求這個(gè)拋物線的解析式;

(2)設(shè)(1)中拋物線與x軸的另一交點(diǎn)為C,拋物線的

頂點(diǎn)為D,試求出點(diǎn)C、D的坐標(biāo)和△BCD的面積;

(注:拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為

(3)P是線段OC上的一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PH⊥x軸,與拋

物線交于H點(diǎn),若直線BC把△PCH分成面積之比

為2:3的兩部分,請(qǐng)求出P點(diǎn)的坐標(biāo).              

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

52、如圖所示,已知AB=AC,EB=EC,AE的延長(zhǎng)線交BC于D,那么圖中的全等三角形共有
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對(duì).

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9、如圖所示,已知⊙O中,弦AB,CD相交于點(diǎn)P,AP=6,BP=2,CP=4,則PD的長(zhǎng)是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,已知等邊△ABC的兩個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)為A(-4,0),B(2,0).
試求:
(1)C點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)△ABC的面積.

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24、如圖所示,已知EA⊥AB于點(diǎn)A,CD⊥DF于點(diǎn)D,AB∥CD,請(qǐng)判斷EA與DF的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,已知等邊△ABC的邊長(zhǎng)為a,P是△ABC內(nèi)一點(diǎn),PD∥AB,PE∥BC,PF∥AC,點(diǎn)D、E、F分別在BC、AC、AB上,猜想:PD+PE+PF=
a
a
,并證明你的猜想.

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