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    【題目】如圖,點A,B,C分別是⊙O上的點,∠B=60°,AC=3,CD是⊙O的直徑,P是CD延長線上的一點,且AP=AC.

    (1)求證:AP是⊙O的切線;
    (2)求PD的長.

    【答案】
    (1)解:證明:連接OA.

    ∵∠B=60°,

    ∴∠AOC=2∠B=120°,

    又∵OA=OC,

    ∴∠ACP=∠CAO=30°,

    ∴∠AOP=60°,

    ∵AP=AC,

    ∴∠P=∠ACP=30°,

    ∴∠OAP=90°,

    ∴OA⊥AP,

    ∴AP是⊙O的切線,


    (2)解:連接AD.

    ∵CD是⊙O的直徑,

    ∴∠CAD=90°,

    ∴AD=ACtan30°=3× = ,

    ∵∠ADC=∠B=60°,

    ∴∠PAD=∠ADC﹣∠P=60°﹣30°=30°,

    ∴∠P=∠PAD,

    ∴PD=AD=


    【解析】(1)連接OA,由直徑所對的圓周角為90°可得到∠DAC=90°,故此可得到∠ACP=∠APC=30°,然后再求得∠AOP=60°,從而得到∠PAO=90°;(2)由直徑所對的圓周角為90°可得到∠DAC=90°,然后利用三角函數(shù)與等腰三角形的判定定理可求得PD的長.
    【考點精析】利用圓周角定理和切線的判定定理對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知頂點在圓心上的角叫做圓心角;頂點在圓周上,且它的兩邊分別與圓有另一個交點的角叫做圓周角;一條弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半;切線的判定方法:經(jīng)過半徑外端并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線.

    練習冊系列答案
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    (1)這次抽查的樣本容量是;
    (2)請補全上述條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖;
    (3)若從這次接受調(diào)查的學生中,隨機抽查一名學生恰好是“不常用”計算器的概率是多少?

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