(1)根據(jù)兩點(diǎn)確定一條直線,畫(huà)出函數(shù)y1=5x+4的圖象;
(2)再畫(huà)出函數(shù)y2=2x+10的圖象;
(3)寫(xiě)出它們交點(diǎn)的坐標(biāo);
(4)當(dāng)y1<y2時(shí),寫(xiě)出x的取值范圍.

解:(1)(2)圖象如圖:


(3)交點(diǎn)坐標(biāo)為:(2,14);

(4)當(dāng)y1<y2時(shí),x<2
分析:(1)利用兩點(diǎn)法作圖畫(huà)出函數(shù)y1=5x+4的圖象;
(2)利用兩點(diǎn)法作圖畫(huà)出函數(shù)y2=2x+10的圖象;
(3)根據(jù)圖象寫(xiě)出他們的交點(diǎn)坐標(biāo)即可;
(4)當(dāng)y1<y2時(shí),即函數(shù)y1=5x+4的圖象位于y2=2x+10的圖象的下方即可得到答案.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一次函數(shù)的圖象,解題的關(guān)鍵是正確的作出一次函數(shù)的圖象并根據(jù)圖象寫(xiě)出不等式的解集.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先閱讀,再解答:我們?cè)谂袛帱c(diǎn)(-7,20)是否在直線y=2x+6上時(shí),常用的方法:把x=-7代入y=2x+6中,由2×(-7)+6=-8≠20,判斷出點(diǎn)(-7,20)不在直線y=2x+6上.小明由此方法并根據(jù)“兩點(diǎn)確定一條直線”,推斷出點(diǎn)A(1,2),B(3,4),C(-1,6)三點(diǎn)可以確定一個(gè)圓.你認(rèn)為他的推斷正確嗎?請(qǐng)你利用上述方法說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)根據(jù)兩點(diǎn)確定一條直線,畫(huà)出函數(shù)y1=5x+4的圖象;
(2)再畫(huà)出函數(shù)y2=2x+10的圖象;
(3)寫(xiě)出它們交點(diǎn)的坐標(biāo);
(4)當(dāng)y1<y2時(shí),寫(xiě)出x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

木匠在木料上畫(huà)線,先確定兩個(gè)點(diǎn)的位置,根據(jù)
兩點(diǎn)確定一條直線
兩點(diǎn)確定一條直線
就能把線畫(huà)得很準(zhǔn)確.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一根木條釘在墻上,至少要釘
2
2
個(gè)釘子,根據(jù)
兩點(diǎn)確定一條直線
兩點(diǎn)確定一條直線

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在A、B兩地之間有很多樹(shù),都能栽在一條直線上,這是根據(jù)
兩點(diǎn)確定一條直線
兩點(diǎn)確定一條直線
來(lái)栽的.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案