80×10－3＝________．

答案：
解析：

10－3


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（11·欽州）（本題滿分9分）

    某校為了解九年級800名學生的體育綜合素質(zhì)，隨機抽查了50名學生進行體育綜合測試，所得成績整理分成五組，并制成如下頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計圖，請根據(jù)所提供的信息解答下列問題：

頻數(shù)分布表                                扇形統(tǒng)計圖

組別

成績（分）

頻數(shù)

A

50≤x＜60

3

B

60≤x＜80

m

C

70≤x＜80

10

D

80≤x＜90

n

E

90≤x＜100

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（1）頻數(shù)分布表中的m＝_  ▲   ，n＝_  ▲   ；

（2）樣本中位數(shù)所在成績的級別是_   ▲   ，扇形統(tǒng)計圖中，E組所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是_   ▲   ；

（3）請你估計該校九年級的學生中，體育綜合測試成績不少于80分的大約有多少人？

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2013年江蘇省南京市玄武區(qū)中考一模數(shù)學試卷（帶解析） 題型：解答題

小明設(shè)計了一個“簡易量角器”：如圖，在△ABC中，∠C＝90°，∠A＝30°，CA＝30 cm，在AB邊上有一系列點P1，P2，P3…P8，使得∠P1CA＝10°，∠P2CA＝20°，∠P3CA＝30°，…∠P8CA＝80°．

（1）求P3A的長（結(jié)果保留根號）；
（2）求P5A的長（結(jié)果精確到1 cm，參考數(shù)據(jù)：sin50°≈0.77，cos50°≈0.64，tan50°≈1.20，≈1.7）；
（3）小明發(fā)現(xiàn)P1，P2，P3…P8這些點中，相鄰兩點距離都不相同，于是計劃用含45°的直角三角形重新制作“簡易量角器”，結(jié)果會怎樣呢？請你幫他繼續(xù)探究．

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科目：初中數(shù)學 來源：2011年初中畢業(yè)升學考試（廣西崇左卷）數(shù)學 題型：解答題

（11·欽州）（本題滿分9分）

    某校為了解九年級800名學生的體育綜合素質(zhì)，隨機抽查了50名學生進行體育綜合測試，所得成績整理分成五組，并制成如下頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計圖，請根據(jù)所提供的信息解答下列問題：

頻數(shù)分布表                                 扇形統(tǒng)計圖

組別

成績（分）

頻數(shù)

A

50≤x＜60

3

B

60≤x＜80

m

C

70≤x＜80

10

D

80≤x＜90

n

E

90≤x＜100

15

（1）頻數(shù)分布表中的m＝_   ▲   ，n＝_   ▲   ；

（2）樣本中位數(shù)所在成績的級別是_   ▲   ，扇形統(tǒng)計圖中，E組所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是_   ▲   ；

（3）請你估計該校九年級的學生中，體育綜合測試成績不少于80分的大約有多少人？

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某校為了解八年級400名學生的自然科學素質(zhì)，隨機抽查了50名學生進行

自然科學測試，所得成績整理分成五組，并制成如下頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計圖，

請根據(jù)頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計圖所提供的信息解答下列問題：

最終成績（分）

5分制

原成績（分）

百分制

頻數(shù)

1 （分）

x＜60

3

2 （分）

60≤x＜70

m

3 （分）

70≤x＜80

10

4 （分）

80≤x＜90

n

5 （分）

90≤x≤100

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（1）頻數(shù)分布表中的m＝_          ，n＝_           ；

（2）樣本的中位數(shù)是_         分（5分制），

扇形統(tǒng)計圖中，得4分這組所對應(yīng)的扇形圓心角是_       度；

（3）請估計該校八年級學生自然科學測試的平均最終成績。

（4）若這次測試最終成績得4分與5分者為優(yōu)秀， 請你估計該校八年級的學生中，自然科學測試成績?yōu)閮?yōu)秀的大約有多少人？

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