【題目】推理填空
已知,如圖,∥,∥,平分交于,平分交于,求證:∥
證明:∵∥
∴__________(兩直線(xiàn)平行,同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ))
∵∥
∴__________(兩直線(xiàn)平行,同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ))
∴_____________=________________
又∵平分
∴____________(角平分線(xiàn)定義)
又∵平分
∴____________(角平分線(xiàn)定義)
∴_____________=________________
∵∥
∴___________(兩直線(xiàn)平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)
∴_____________=________________(等量代換)
∴∥(同位角相等,兩直線(xiàn)平行)
【答案】見(jiàn)解析.
【解析】
根據(jù)平行線(xiàn)的性質(zhì)得出∠A+∠ABC=180°,∠A+∠ADC=180°,求出∠ABC=∠ADC,根據(jù)角平分線(xiàn)定義求出∠EBF=∠ADF,求出∠AEB=∠ADF即可.
證明:∵AD∥BC,
∴∠A+∠ABC=180°(兩直線(xiàn)平行,同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)),
∵AB∥CD,
∴∠A+∠ADC=180°(兩直線(xiàn)平行,同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ))
∴∠ABC=∠ADC,
又∵BE平分∠ABC,
∴∠EBF=∠ABC(角平分線(xiàn)定義),
又∵DF平分∠ADC
∴∠ADF=∠ADC(角平分線(xiàn)定義),
∴∠EBF=∠ADF,
∵AD∥BC,
∴∠AEB=∠EBF(兩直線(xiàn)平行,內(nèi)錯(cuò)角相等),
∴∠AEB=∠ADF(等量代換),
∴BE∥DP(同位角相等,兩直線(xiàn)平行),
故答案為:∠ABC,∠ADC,∠ABC,∠ADC,∠EBF,∠ADF,∠EBF,∠ADF,∠EBF,∠AEB,∠ADF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)B、C分別在函數(shù)的圖像上,AB∥x軸,AC∥y軸,已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,m)(),延長(zhǎng)OA交反比例函數(shù)的圖像交于點(diǎn)P,
(1)當(dāng)點(diǎn)P橫坐標(biāo)為3,求m的值;
(2)連接CO,當(dāng)AC=OA時(shí),求m的值;
(3)連接BP、CP,的值是否隨m的變化而變化?若變化,說(shuō)明理由;若不變,求出的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,已知直線(xiàn),被直線(xiàn)所截,,是平面內(nèi)任意一點(diǎn)(點(diǎn)不在直線(xiàn),,上),設(shè),.下列各式:①;②;③;④;⑤,的度數(shù)可能是( )
A. ①②③④B. ①②④⑤
C. ①②③⑤D. ①②③④⑤
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,BC=20,DE是△ABC的中位線(xiàn),點(diǎn)M是邊BC上一點(diǎn),BM=3,點(diǎn)N是線(xiàn)段MC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接DN,ME,DN與ME相交于點(diǎn)O.若△OMN是直角三角形,則DO的長(zhǎng)是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,等腰中,,是高上任一點(diǎn),是腰上任一點(diǎn),腰,,,那么線(xiàn)段的最小值是____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,等腰中,,∥,CD∥,點(diǎn)沿著從向運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)沿著從向運(yùn)動(dòng),、兩點(diǎn)速度相同,當(dāng)到達(dá)時(shí),兩點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng).
(1)圖中有__________對(duì)全等三角形.請(qǐng)你找一對(duì)說(shuō)明理由,寫(xiě)出過(guò)程.
(2)在、運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,圖中陰影部分的面積是否發(fā)生變化?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)當(dāng)平分時(shí),延長(zhǎng)交于,試說(shuō)明.
(4)在(3)的條件下,若,請(qǐng)問(wèn)此時(shí)點(diǎn)和點(diǎn)重合嗎?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)為打造書(shū)香校園,計(jì)劃購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種規(guī)格的書(shū)柜放置新購(gòu)進(jìn)的圖書(shū),調(diào)查發(fā)現(xiàn),若購(gòu)買(mǎi)甲種書(shū)柜3個(gè)、乙種書(shū)柜2個(gè),共需資金1020元;若購(gòu)買(mǎi)甲種書(shū)柜4個(gè),乙種書(shū)柜3個(gè),共需資金1440元.
(1)甲、乙兩種書(shū)柜每個(gè)的價(jià)格分別是多少元?
(2)若該校計(jì)劃購(gòu)進(jìn)這兩種規(guī)格的書(shū)柜共20個(gè),其中乙種書(shū)柜的數(shù)量不少于甲種書(shū)柜的數(shù)量,學(xué)校至多能夠提供資金4320元,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)幾種購(gòu)買(mǎi)方案供這個(gè)學(xué)校選擇.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知反比例函數(shù)的圖像與一次函數(shù)的圖像的一個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)是-3.
(1)求的值,并在指定坐標(biāo)系中畫(huà)出這兩個(gè)函數(shù)的圖像;
(2)根據(jù)圖像,直接寫(xiě)出使一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)值時(shí)x的取值范圍 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】說(shuō)明:從(A),(B)兩題中任選一題做答.
春節(jié)前夕,便民超市把一批進(jìn)價(jià)為每件12元的商品,以每件定價(jià)20元銷(xiāo)售,每天能售出240件.銷(xiāo)售一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn):如果每件漲價(jià)1元,那么每天就少售20件;如果每件降價(jià)1元,那么每天能多售出40件.
(A)在降價(jià)的情況下,要使該商品每天的銷(xiāo)售盈利為1800元,每件應(yīng)降價(jià)多少元?
(B)為了使該商品每天銷(xiāo)售盈利為1980元,每件定價(jià)多少元?
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