【題目】如圖,在中,,.點(diǎn)是射線上一點(diǎn),點(diǎn)是線段上一點(diǎn),且點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于直線對(duì)稱,連接,過(guò)點(diǎn)作直線,垂足為點(diǎn),交的延長(zhǎng)線于點(diǎn).
(1)根據(jù)題意完成作圖;
(2)請(qǐng)你寫出與之間的數(shù)量關(guān)系,并進(jìn)行證明;
(3)寫出線段,之間的數(shù)量關(guān)系,并進(jìn)行證明.
【答案】(1)如圖見(jiàn)解析;(2).證明見(jiàn)解析;(3).證明見(jiàn)解析.
【解析】
(1)根據(jù)對(duì)稱性可知,由此可畫出點(diǎn)E;再利用三角板畫,并延長(zhǎng)FE、CB,兩者的交點(diǎn)即為點(diǎn)G;
(2)先利用直角三角形的性質(zhì)求出,再根據(jù)外角定義和直角三角形兩銳角互余的性質(zhì)即可得出答案;
(3)如圖(見(jiàn)解析),連接,過(guò)點(diǎn)作,垂足為點(diǎn),再利用對(duì)稱性和直角三角形兩銳角互余的性質(zhì)得出,再利用三角形全等的判定定理與性質(zhì)可得,然后在中,得出,從而可得出答案.
(1)對(duì)稱性可知,由此可畫出點(diǎn)E;再利用三角板畫,并延長(zhǎng)FE、CB,兩者的交點(diǎn)即為點(diǎn)G,作圖結(jié)果如下所示:
(2),證明過(guò)程如下:
∵在中,
又為的外角
在中,
由得;
(3),證明過(guò)程如下:
如圖,連接,過(guò)點(diǎn)作,垂足為點(diǎn)
∵點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于直線對(duì)稱
設(shè)
在中,,則
在中,
又
在與中,
又∵在中,
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①,矩形ABCD被對(duì)角線AC分為兩個(gè)直角三角形,AB=3,BC=6.現(xiàn)將Rt△ADC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)后的位置為點(diǎn)E,點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)后的位置為點(diǎn)F.以C為原點(diǎn),以BC所在直線為x軸,以過(guò)點(diǎn)C垂直于BC的直線為y軸,建立如圖②的平面直角坐標(biāo)系.
(1)求直線AE的解析式;
(2)將Rt△EFC沿x軸的負(fù)半軸平行移動(dòng),如圖③.設(shè)OC=x(0<x≤9),Rt△EFC與Rt△ABO的重疊部分面積為s;求當(dāng)x=1與x=8時(shí),s的值;
(3)在(2)的條件下s是否存在最大值?若存在,求出這個(gè)最大值及此時(shí)x的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,把一張長(zhǎng)方形紙片,沿對(duì)角線折疊,點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為,與相交于點(diǎn),則下列結(jié)論中不一定正確的是( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,BD是正方形ABCD的對(duì)角線,BC=2,邊BC在其所在的直線上平移,將通過(guò)平移得到的線段記為PQ,連接PA、QD,并過(guò)點(diǎn)Q作QO⊥BD,垂足為O,連接OA、OP.
(1)請(qǐng)直接寫出線段BC在平移過(guò)程中,四邊形APQD是什么四邊形?
(2)請(qǐng)判斷OA、OP之間的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,并加以證明;
(3)在平移變換過(guò)程中,設(shè)y=S△OPB,BP=x(0≤x≤2),求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出y的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,直線l:y=x+與x軸負(fù)半軸、y軸正半軸分別相交于A、C兩點(diǎn),拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)B(1,0)和點(diǎn)C.
(1)求拋物線的解析式;
(2)已知點(diǎn)Q是拋物線y=﹣x2+bx+c在第二象限內(nèi)的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).
①如圖1,連接AQ、CQ,設(shè)點(diǎn)Q的橫坐標(biāo)為t,△AQC的面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式,并求出S的最大值;
②連接BQ交AC于點(diǎn)D,連接BC,以BD為直徑作⊙I,分別交BC、AB于點(diǎn)E、F,連接EF,求線段EF的最小值,并直接寫出此時(shí)點(diǎn)Q的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)空調(diào)安裝隊(duì)分別為A、B兩個(gè)公司安裝空調(diào),甲安裝隊(duì)為A公司安裝66臺(tái)空調(diào),乙安裝隊(duì)為B公司安裝80臺(tái)空調(diào),乙安裝隊(duì)提前一天開(kāi)工,最后與甲安裝隊(duì)恰好同時(shí)完成安裝任務(wù).已知甲隊(duì)比乙隊(duì)平均每天多安裝2臺(tái)空調(diào),求甲、乙兩個(gè)安裝隊(duì)平均每天各安裝多少臺(tái)空調(diào).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一年一度的國(guó)家學(xué)生體質(zhì)測(cè)試中,金星中學(xué)對(duì)全校2000名男生的1000m測(cè)試成績(jī)進(jìn)行了抽查,學(xué)校從初三年級(jí)抽取了一部分男生的成績(jī),并繪制成統(tǒng)計(jì)表,繪制成頻數(shù)直方圖.
序號(hào) | 范圍(單位:秒) | 頻數(shù) | 頻率 |
1 | 170<x≤200 | 5 | 0.1 |
2 | 200<x≤230 | 13 | a |
3 | 230<x≤260 | 15 | 0.3 |
4 | 260<x≤290 | c | d |
5 | 290<x≤320 | 5 | 0.1 |
6 | 320<x≤350 | 2 | 0.04 |
7 | 350<x≤380 | 2 | 0.04 |
合計(jì) | b | 1.00 |
(1)在這個(gè)問(wèn)題中,總體是什么?
(2)直接寫出a,b,c,d的值.
(3)補(bǔ)全頻數(shù)直方圖.
(4)初中畢業(yè)生體能測(cè)試項(xiàng)目成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)是男生1000m不超過(guò)4′20″(即260秒)為合格,你能估計(jì)出該校初中男生的1000m的合格人數(shù)嗎?如果能,請(qǐng)求出合格的人數(shù);如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知a+b=1,ab=-1.設(shè)
(1)計(jì)算S2;
(2)請(qǐng)閱讀下面計(jì)算S3的過(guò)程:
=
=
=
∵a+b=1,ab=-1,
∴_______.
你讀懂了嗎?請(qǐng)你先填空完成(2)中S3的計(jì)算結(jié)果;再計(jì)算S4;
(3)猜想并寫出, , 三者之間的數(shù)量關(guān)系(不要求證明,且n是不小于2的自然數(shù)),根據(jù)得出的數(shù)量關(guān)系計(jì)算S3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)和點(diǎn)關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)相同,則點(diǎn)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為( )
A.B.C.D.
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