在一個(gè)不透明的紙箱里裝有2個(gè)紅球、1個(gè)白球,它們除顏色外完全相同.小明和小亮做摸球游戲,游戲規(guī)則是:兩人各摸1次球,先由小明從紙箱里隨機(jī)摸出1個(gè)球,記錄顏色后放回,將小球搖勻,再由小亮隨機(jī)摸出1個(gè)球.若兩人摸到的球顏色相同,則小明贏,否則小亮贏.這個(gè)游戲規(guī)則對(duì)雙方公平嗎?請(qǐng)你用樹狀圖或列表法說明理由.
分析:游戲是否公平,關(guān)鍵要看游戲雙方獲勝的機(jī)會(huì)是否相等,即判斷雙方取勝的概率是否相等,或轉(zhuǎn)化為在總情況明確的情況下,判斷雙方取勝所包含的情況數(shù)目是否相等.
解答:解:如表所示:

第2次
第1次
(紅,紅) (紅,紅) (紅,白)
(紅,紅) (紅,紅) (紅,白)
(白,紅) (白,紅) (白,白)
由上述樹狀圖或表格知:
P(小明贏)=
5
9
,P(小亮贏)=
4
9
.      
∴此游戲?qū)﹄p方不公平,小明贏的可能性大.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是游戲公平性的判斷.判斷游戲公平性就要計(jì)算每個(gè)事件的概率,概率相等就公平,否則就不公平.用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一個(gè)不透明的紙箱里裝有紅、黃、藍(lán)三種顏色的小球,它們除顏色外完全相同,其中紅球有2個(gè),黃球有1個(gè),藍(lán)球有1個(gè).現(xiàn)有一張電影票,小明和小亮決定通過摸球游戲定輸贏(贏的一方得電影票).游戲規(guī)則是:兩人各摸1次球,先由小明從紙箱里隨機(jī)摸出1個(gè)球,記錄顏色后放回,將小球搖勻,再由小亮隨機(jī)摸出1個(gè)球.若兩人摸到的球顏色相同,則小明贏,否則小亮贏.這個(gè)游戲規(guī)則對(duì)雙方公平嗎?請(qǐng)你利用樹狀圖或列表法說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明同學(xué)看到路邊上有人設(shè)攤玩“有獎(jiǎng)摸球”游戲,在一個(gè)不透明的紙箱里只裝有紅、黃、藍(lán)三種顏色的小球,它們除顏色外完全相同,其中紅球有2個(gè),黃球有1個(gè),藍(lán)球有1個(gè).游戲規(guī)則是:交1元錢可以玩一次摸球游戲,從紙箱里隨機(jī)摸出2個(gè)球,若摸到的球顏色相同,則中獎(jiǎng),獎(jiǎng)金3元.否則不中獎(jiǎng).小明拿不定主意究竟是玩還是不玩,請(qǐng)同學(xué)們幫幫忙!
(1)求出中獎(jiǎng)的概率;
(2)如果有180人,每人玩一次這種游戲,大約有
 
人中獎(jiǎng),獎(jiǎng)金共約是
 
元;設(shè)攤者約獲利
 
元;
(3)通過以上“有獎(jiǎng)”游戲,你從中可得到什么啟示?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有一張中原福塔門票,小明和小亮決定通過摸球游戲定輸贏(贏的一方得電影票).游戲規(guī)則是:在一個(gè)不透明的紙箱里裝有紅、黃、藍(lán)三種顏色的小球,它們除顏色外完全相同,其中紅球有2個(gè),黃球有1個(gè),藍(lán)球有1個(gè).兩人各摸1次球,先由小明從紙箱里隨機(jī)摸出1個(gè)球,記錄顏色后放回,將小球搖勻,再由小亮隨機(jī)摸出1個(gè)球.若兩人摸到的球顏色相同,則小明贏,否則小亮贏.則小明贏得門票的概率為
3
8
3
8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012年福建省福州市九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(11分)在一個(gè)不透明的紙箱里裝有2個(gè)紅球、1個(gè)白球,它們除顏色外完全相同.小明和小亮做摸球游戲,游戲規(guī)則是:兩人各摸1次球,先由小明從紙箱里隨機(jī)摸出1個(gè)球,記錄顏色后放回,將小球搖勻,再由小亮隨機(jī)摸出1個(gè)球.若兩人摸到的球顏色相同,則小明贏,否則小亮贏.這個(gè)游戲規(guī)則對(duì)雙方公平嗎?請(qǐng)你用樹狀圖或列表法說明理由.

 

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