【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC.在平面內(nèi)任取一點(diǎn)D,連接AD(AD<AB),將線段AD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段AE,連接DE,CE,BD.
(1)請(qǐng)根據(jù)題意補(bǔ)全圖①;
(2)猜測(cè)BD和CE的數(shù)量關(guān)系并證明;
(3)作射線BD,CE交于點(diǎn)P,把△ADE饒點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),當(dāng)∠EAC=90°,AB=3,AD=2時(shí),補(bǔ)全圖形,直接寫出PB的長(zhǎng).
【答案】(1)見(jiàn)解析;
(2)BD和CE的數(shù)量是:BD=CE;理由見(jiàn)解析;
(3)圖見(jiàn)解析;PB的長(zhǎng)是或.
【解析】
(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的定義即可補(bǔ)全圖形;
(2)根據(jù)題意證明△ABD≌△ACE即可解決問(wèn)題;
(3)①根據(jù)題意證明△ACE≌△ABD,得到∠ACE=∠ABD,再根據(jù)兩角對(duì)應(yīng)相等得到△BPE∽△BAD,再根據(jù)對(duì)應(yīng)線段成比例即可求解;②同理△BPE∽△BAD,求出
解:(1)補(bǔ)全圖,如圖;
(2)BD和CE的數(shù)量是:BD=CE;
∵∠DAB+∠BAE=∠CAE+∠BAE=90°,
∴∠DAB=∠CAE,
∵AD=AE,AB=AC,
∴△ABD≌△ACE,
∴BD=CE;
(3)結(jié)論:PB的長(zhǎng)是.或
理由:①如圖②
由△ACE≌△ABD,可知:∠ACE=∠ABD,
∵∠AEC=∠BEP,
∴∠BPE=∠EAC=90°,
∵∠PBE=∠ABD,
∴△BPE∽△BAD,
∴,
∵AB=AC=3,AD=AE=2,∴BE=AB-AE=AB-AD=1,
BD=EC==
∴
∴BP=
②如圖③,同理△BPE∽△BAD,
∴,
∵AB=AC=3,AD=AE=2,∴BE=AB+AE=AB+AD=5,
BD=EC==
∴
∴.BP=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AD=AB,∠BAD的平分線交BC于點(diǎn)E,DH⊥AE于點(diǎn)H,連接BH并延長(zhǎng)交CD于點(diǎn)F,連接DE交BF于點(diǎn)O,下列結(jié)論:①∠AED=∠CED;②OE=OD;③BH=HF;④BC﹣CF=2HE;⑤AB=HF,其中正確的有_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在菱形ABCD中,AC于BD交于點(diǎn)O,過(guò)點(diǎn)O的MN分到交AB、CD于M、N.
(1)求證:AM+DN=AD;
(2)∠AOM=∠OBC,AC=2,BD=2,求MN的長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)組織七、八、九年級(jí)學(xué)生參加全區(qū)作文比賽,該校將收到的參賽作文進(jìn)行分年級(jí)統(tǒng)計(jì),繪制了如圖1和如圖2兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖中提供的信息完成以下問(wèn)題.
(1)此次參賽的作文篇數(shù)共有 篇;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中九年級(jí)參賽作文篇數(shù)對(duì)應(yīng)的圓心角是 度,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)經(jīng)過(guò)評(píng)審,全校有4篇作文榮獲特等獎(jiǎng),其中有一篇來(lái)自七年級(jí),學(xué)校準(zhǔn)備從特等獎(jiǎng)作文中任選兩篇刊登在?,請(qǐng)利用畫樹(shù)狀圖或列表的方法求出七年級(jí)特等獎(jiǎng)作文被選登在校刊上的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知PA=PB=PC=4,∠BPC=120°,PA∥BC,以AB、PB為鄰邊作平行四邊形ABPD,連接CD,則CD的長(zhǎng)為_____________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形,BC的延長(zhǎng)線與AD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E,且DC=DE.
(1)求證:∠A=∠AEB.
(2)連接OE,交CD于點(diǎn)F,OE⊥CD,求證:△ABE是等邊三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)已知:如圖1,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,延長(zhǎng)BC至E.求證:∠A+∠BCD=180°,∠DCE=∠A.
(2)依已知條件和(1)中的結(jié)論:
①如圖2,若點(diǎn)C在⊙O外,且A、C兩點(diǎn)分別在直線BD的兩側(cè).試確定∠A+∠BCD與180°的大小關(guān)系;
②如圖3,若點(diǎn)C在⊙O內(nèi),且A、C兩點(diǎn)分別在直線BD的兩側(cè).試確定∠A+∠BCD與180°的大小關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形紙片ABCD中,AB=10,CD=2,AD=BC=5,∠A=∠B,現(xiàn)將紙片沿EF折疊,使點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′落在邊AB上,連接A′C,如果△A′BC恰好是以AC為腰的等腰三角形,則AE的長(zhǎng)是___.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一段拋物線C:y=﹣x2+3x+m(0≤x≤3)與直線y=x+1有唯一公共點(diǎn),若m為整數(shù),則符合條件的所有m的值的和為_____.
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