分析 (1)連接OC、BC,如圖,先利用線段垂直平分線定理的逆定理得到OA垂直平分BC,再利用圓周角定理得到CD⊥BC,于是可判斷CD∥OA;
(2)①證明Rt△AOB∽Rt△BDC,通過相似比可求出DC•OA的值;
②先判斷△OCD為等邊三角形得到∠COD=60°,再利用切線的性質(zhì)得∠OCE=90°,則∠E=30°,然后利用特殊角的三角函數(shù)值值求解.
解答 (1)證明:連接OC、BC,如圖,
∵AB、AC為⊙O的切線,
∴AB=AC,
而OB=OC,
∴OA垂直平分BC,
∵OB為直徑,
∴∠BCD=90°,
∴CD⊥BC,
∴CD∥OA;
(2)解:①∵CD∥OA,
∴∠AOB=∠CDB,
∴Rt△AOB∽Rt△BDC,
∴$\frac{OA}{BD}$=$\frac{OB}{CD}$,
∴DC•OA=OB•BD=R•2R=2R2;
②∵DC=R,
∴DC=OC=OD,
∴△OCD為等邊三角形,
∴∠COD=60°,
∵AE為切線,
∴OC⊥AE,
∴∠OCE=90°,
∴∠E=30°,
∴sinE=sin30°=$\frac{1}{2}$.
點評 本題考查了切線的性質(zhì):圓的切線垂直于經(jīng)過切點的半徑.運用切線的性質(zhì)來進行計算或論證,常通過作輔助線連接圓心和切點,利用垂直構(gòu)造直角三角形解決有關(guān)問題.解決①小題的關(guān)鍵是證明△AOB∽Rt△BDC.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 7.5552×102 | B. | 7.5552×103 | C. | 7.5552×106 | D. | 7.5552×107 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆廣東省南雄市九年級下學(xué)期模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在□ABCD中,AB=3,AD=4,∠ABC=60°,過BC的中點E作EF⊥AB于F,與DC的延長線相交于點H.
(1)求證:△BEF≌△CEH;
(2)求DE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆廣東省南雄市九年級下學(xué)期模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知依據(jù)上述規(guī)律,
則________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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