已知:如圖(1),△OAB是邊長為2的等邊三角形,0A在x軸上,點B在第一象限內;△OCA是一個等腰三角形,OC=AC,頂點C在第四象限,∠C=120°.現(xiàn)有兩動點P、Q分別從A、O兩點同時出發(fā),點Q以每秒1個單位的速度沿OC向點C運動,點P以每秒3個單位的速度沿A→O→B運動,當其中一個點到達終點時,另一個點也隨即停止.
【小題1】求在運動過程中形成的△OPQ的面積S與運動的時間t之間的函數(shù)關系,并寫出自變量t的取值范圍;
【小題2】在OA上(點O、A除外)存在點D,使得△OCD為等腰三角形,請直接寫出所有符合條件的點D的坐標;
【小題3】如圖(2),現(xiàn)有∠MCN=60°,其兩邊分別與OB、AB交于點M、N,連接MN.將∠MCN繞著C點旋轉(0°<旋轉角<60°),使得M、N始終在邊OB和邊AB上.試判斷在這一過程中,△BMN的周長是否發(fā)生變化?若沒有變化,請求出其周長;若發(fā)生變化,請說明理由.

【小題1】過點于點.(如圖①)
,∴
,,∴
在Rt中, 
時,,,;
過點于點.(如圖①)

在Rt中,∵,∴,

 .………………………………………2分
【小題2】當時,(如圖②)


,,∴


故當時,,當時,……………4分
        …………………6分
【小題3】的周長不發(fā)生變化.
延長至點,使,連結.(如圖③)

,∴
,  …………………7分

.又∵
.∴  ……………………………………9分

的周長不變,其周長為4  ……………………………………10分解析:
(1)由于點Q從點O運動到點C需要秒,點P從點A→O→B需要秒,所以分兩種情況討論:①0<t< ;②≤t<.針對每一種情況,根據P點所在的位置,由三角形的面積公式得出△OPQ的面積S與運動的時間t之間的函數(shù)關系,并且得出自變量t的取值范圍
(2)如果△OCD為等腰三角形,那么分D在OA邊或者OB邊上兩種情形.每一種情形,都有可能O為頂點,C為頂點,D為頂點,分別討論,得出結果;
(3)如果延長BA至點F,使AF=OM,連接CF,則由SAS可證△MOC≌△FAC,得出MC=CF,再由SAS證出△MCN≌△FCN,得出MN=NF,那么△BMN的周長=BA+BO=4.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

2007年5月17日我市榮獲“國家衛(wèi)生城市稱號”.在“創(chuàng)衛(wèi)”過程中,要在東西方向M、N兩地之間修建一條道路.已知:如圖C點周圍180m范圍內為文物保護區(qū),在MN上點A處測得C在A的北偏東60°方向上,從A向東走500m到達B處精英家教網,測得C在B的北偏西45°方向上.
(1)NM是否穿過文物保護區(qū)?為什么?(參考數(shù)據:
3
≈1.732)
(2)若修路工程順利進行,要使修路工程比原計劃提前5天完成,需將原定的工作效率提高25%,則原計劃完成這項工作需要多少天?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

11、已知,如圖,正比例函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象相交于A、B兩點,A點坐標為(2,1),分別以A、B為圓心的圓與x軸相切,則圖中兩個陰影部分面積的和為
π

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網已知,如圖,∠1=∠2,
 
.求證:AB=AC.
(1)在橫線上添加一個使命題的結論成立的條件;
(2)寫出證明過程.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網已知,如圖,直角坐標系內的矩形ABCD,頂點A的坐標為(0,3),BC=2AB,P為
AD邊上一動點(與點A、D不重合),以點P為圓心作⊙P與對角線AC相切于點F,過P、F作直線L,交BC邊于點E,當點P運動到點P1位置時,直線L恰好經過點B,此時直線的解析式是y=2x+1,
(Ⅰ)求BC、AP1的長;
(Ⅱ)設AP=m,梯形PECD的面積為S,求S與m之間的函數(shù)關系式,寫出自變量m的取值范圍;
(Ⅲ)以點E為圓心作⊙E與x軸相切,探究并猜想:⊙P和⊙E有哪幾種位置關系,并求出AP相應的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖,拋物線y=-
3
3
x2-
2
3
3
x+
3
的圖象與x軸分別交于A,B兩點,與y軸交精英家教網于C點,⊙M經過原點O及點A、C,點D是劣弧
OA
上一動點(D點與A、O不重合).
(1)求拋物線的頂點E的坐標;
(2)求⊙M的面積;
(3)連CD交AO于點F,延長CD至G,使FG=2,試探究,當點D運動到何處時,直線GA與⊙M相切,并請說明理由.

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