【題目】已知二次函數(shù) 的圖象如圖所示,有下列5個(gè)結(jié)論:① ;② ;③ ;④ ; ⑤ ,( 的實(shí)數(shù))其中正確的結(jié)論有( )

A.2個(gè)
B.3個(gè)
C.4個(gè)
D.5個(gè)

【答案】B
【解析】因?yàn)閽佄锞開口向下,所以a<0,又拋物線與y軸交于正半軸,所以c>0,因?yàn)閷?duì)稱軸是x=1,所以a、b異號(hào),所以b>0,所以abc<0,所以①錯(cuò)誤;觀察圖象可知:當(dāng)x=-1時(shí),y=a-b+c<0,所以②錯(cuò)誤;當(dāng)x=2時(shí),y=4a+2b+c>0,所以③正確;當(dāng)x=3時(shí)函數(shù)值小于0,y=9a+3b+c<0,且 ,即 ,代入得 <0,得2c<3b,故④正確;當(dāng)x=1時(shí),y的值最大.此時(shí), ,而當(dāng)x=m時(shí), ,∴ ,故 ,即 ,故⑤錯(cuò)誤,綜上所述,①③④正確,所以答案是:B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知如圖等腰,,于點(diǎn)D,點(diǎn)PBA延長線上一點(diǎn),點(diǎn)O是線段AD上一點(diǎn),,下面的結(jié)論:;是等邊三角形;其中正確的是  

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】老師所留的作業(yè)中有這樣一個(gè)分式的計(jì)算題:,甲、乙兩位同學(xué)完成的過程分別如下:

老師發(fā)現(xiàn)這兩位同學(xué)的解答都有錯(cuò)誤.

(1)甲同學(xué)的解答從第   步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤,錯(cuò)誤的原因是   ;

乙同學(xué)的解答從第   步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤,錯(cuò)誤的原因是   ;

(2)請(qǐng)重新寫出完成此題的正確解答過程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,ABCECD都是等腰直角三角形,CA=CB,CE=CD,ABC的頂點(diǎn)AECD的斜邊DE上.

(1)求證AE2+AD2=2AC2 ;

(2)如圖2,過點(diǎn)CCO垂直AB0點(diǎn)并延長交DE于點(diǎn)F,請(qǐng)確定線段AEAF、DF間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個(gè)不透明的袋子里裝有8個(gè)紅球,4個(gè)黃球,3個(gè)白球,他們除了顏色外都相同,兩人做游戲,游戲規(guī)則如下:一個(gè)人抓住袋子,一個(gè)人摸球,若摸出紅球,摸球者勝,否則拿袋子的人獲勝.

(1)如果你參加游戲,為了盡可能的獲勝,你是做摸球的人還是做拿袋子的人?為什么?

(2)你說這個(gè)游戲公平嗎?如果公平,說明理由:如果不公平,請(qǐng)給出修改建議,使它對(duì)雙方都是公平的.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,E,F(xiàn)分別為AD,BC邊上的一點(diǎn),增加下列條件,不能得出BEDF的是( 。

A. AE=CF B. BE=DF C. ∠EBF=∠FDE D. ∠BED=∠BFD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AM∥BN,∠A=60°,點(diǎn)P是射線M上一動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)A不重合),BC,BD分別平分∠ABP和∠PBN,分別交射線AM于點(diǎn)C,D.

(1)∠CBD=   

(2)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到某處時(shí),∠ACB=∠ABD,則此時(shí)∠ABC=   

(3)在點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的過程中,∠APB與∠ADB的比值是否隨之變化?若不變,請(qǐng)求出這個(gè)比值:若變化,請(qǐng)找出變化規(guī)律.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,D在邊AC上,且

如圖1,填空______,______

如圖2,若M為線段AC上的點(diǎn),過M作直線H,分別交直線AB、BC與點(diǎn)NE

求證:是等腰三角形;

試寫出線段ANCE、CD之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,每個(gè)小正方形的邊長為1,在方格紙內(nèi)將ABC經(jīng)過一次平移后得到A′B′C′,圖中標(biāo)出了點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B

(1)補(bǔ)全A′B′C′根據(jù)下列條件,利用網(wǎng)格點(diǎn)和三角板畫圖:

(2)畫出AB邊上的中線CD;

(3)畫出BC邊上的高線AE;

(4)A′B′C′的面積為

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