【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 相等的圓心角所對的弧相等B. 三角形的內心到三角形三個頂點距離相等

C. 等弧所對的弦相等D. 圓的切線垂直于半徑

【答案】C

【解析】

根據(jù)在同圓或等圓中，如果兩個圓心角以及它們對應的兩條弧、兩條弦中有一組量相等，則另外兩組量也對應相等，分別對選項A，C進行判斷；根據(jù)三角形的內心定理和外心定理對選項B進行判斷；根據(jù)切線的性質定理對選項D進行判斷.

A、在同圓或等圓中，相等的圓心角所對的弧才相等，故本選項錯誤；

B、三角形的外心到三角形三個頂點距離才相等，故本選項錯誤；

C、 等弧所對的弦相等，正確；

D、圓的切線垂直于經(jīng)過切點的半徑，故本選項錯誤.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】數(shù)軸上表示整數(shù)的點稱為整點．某數(shù)軸上的單位長度是1cm，若在這個數(shù)軸上隨意畫出一條長2014cm的線段AB，則線段AB蓋住的整點個數(shù)是（ ）
A.2015個或2016個
B.2014個或2015個
C.2013個或2014個
D.2012個或2013個

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，梯形ABCD中，AD∥BC，DC⊥BC，將梯形沿對角線BD折疊，點A恰好落在DC邊上的點E處，若∠EBC=20°，則∠EBD的度數(shù)為_________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】化簡求值
（1）若a2﹣4a+b2﹣10b+29=0，求a2b+ab2的值
（2）先化簡，再求值：（3x+2）（3x﹣2）﹣5x（x﹣1）﹣（2x﹣1）2 ， 其中 ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】閱讀下面材料：
小聰遇到這樣一個有關角平分線的問題：如圖1，在△ABC中，∠A=2∠B，CD平分∠ACB，AD=2.2，AC=3.6

求BC的長．
小聰思考：因為CD平分∠ACB，所以可在BC邊上取點E，使EC=AC，連接DE．這樣很容易得到△DEC≌△DAC，經(jīng)過推理能使問題得到解決（如圖2）．
請回答：
（1）△BDE是三角形．
（2）BC的長為 ．
參考小聰思考問題的方法，解決問題：
如圖3，已知△ABC中，AB=AC，∠A=20°，BD平分∠ABC，BD=2.3，BC=2．求AD的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知四邊形ABCD是平行四邊形，下列結論中不正確的有（　�。�.
①當AB＝BC時，它是菱形；②當AC⊥BD時，它是菱形；③當∠ABC＝90°時，它是矩形；④當AC＝BD時，它是正方形．
A.1組
B.2組
C.3組
D.4組

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一幾何體的三視圖：
（1）寫出這個幾何體的名稱；
（2）任意畫出這個幾何體的一種表面展開圖；
（3）若長方形的高為10cm，正三角形的邊長為4cm，求這個幾何體的側面積．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知xy=﹣3，x+y=﹣4，則x2﹣xy+y2的值為 ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】解答
（1）如圖，在直線m的同側有A，B兩點，在直線m上找點P，Q，使PA+PB最小，|QB﹣QA|最大（保留作圖痕跡）

（2）平面直角坐標系內有兩點A（2，3），B（4，5），請分別在x軸，y軸上找點P，Q，使PA+PB最小，|QB﹣QA|最大，則點P，Q的坐標分別為 ，
（3）代數(shù)式 + 的最小值是 ， 此時x=
（4）代數(shù)式 ﹣ 的最大值是 ， 此時x= ．

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