【題目】一次學(xué)科測驗(yàn),學(xué)生得分均為整數(shù),滿分10分,成績達(dá)到6分以上為合格.成績達(dá)到9分為優(yōu)秀.這次測驗(yàn)中甲乙兩組學(xué)生成績分布的條形統(tǒng)計(jì)圖如下:

(1)請補(bǔ)充完成下面的成績統(tǒng)計(jì)分析表:

平均分

方差

中位數(shù)

合格率

優(yōu)秀率

甲組

6.9

2.4

91.7%

16.7%

乙組

1.3

83.3%

8.3%


(2)甲組學(xué)生說他們的合格率、優(yōu)秀率均高于乙組,所以他們的成績好于乙組.但乙組學(xué)生不同意甲組學(xué)生的說法,認(rèn)為他們組的成績要高于甲組.請你給出三條支持乙組學(xué)生觀點(diǎn)的理由.

【答案】
(1)解:從統(tǒng)計(jì)圖中可以看出:

甲組:中位數(shù)7;

乙組:平均分7,中位數(shù)7;


(2)解:①因?yàn)橐医M學(xué)生的平均成績高于甲組學(xué)生的平均成績,所以乙組學(xué)生的成績好于甲組;

②因?yàn)榧滓覂山M學(xué)生成績的平均分相差不大,而乙組學(xué)生的方差低于甲組學(xué)生的方差,說明乙組學(xué)生成績的波動(dòng)性比甲組小,所以乙組學(xué)生的成績好于甲組;

③因?yàn)橐医M7分(含7分)以上人數(shù)多于甲組7分(含7分)以上人數(shù),所以乙組學(xué)生的成績好于甲組.


【解析】(1)根據(jù)中位數(shù)是一組數(shù)據(jù)按從小到大(或從大到。┑捻樞蛞来闻帕校幵谥虚g位置的一個(gè)數(shù)(或最中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù),注意:和眾數(shù)不同,中位數(shù)不一定在這組數(shù)據(jù)中);從統(tǒng)計(jì)圖中可以得出甲組的中位數(shù)和乙組的平均分、中位數(shù);(2)①因?yàn)橐医M學(xué)生的平均成績高于甲組學(xué)生的平均成績,所以乙組學(xué)生的成績好于甲組;②因?yàn)榧滓覂山M學(xué)生成績的平均分相差不大,而乙組學(xué)生的方差低于甲組學(xué)生的方差,說明乙組學(xué)生成績的波動(dòng)性比甲組小,所以乙組學(xué)生的成績好于甲組;③因?yàn)橐医M7分(含7分)以上人數(shù)多于甲組7分(含7分)以上人數(shù),所以乙組學(xué)生的成績好于甲組.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解中位數(shù)、眾數(shù)的相關(guān)知識(shí),掌握中位數(shù)是唯一的,僅與數(shù)據(jù)的排列位置有關(guān),它不能充分利用所有數(shù)據(jù);眾數(shù)可能一個(gè),也可能多個(gè),它一定是這組數(shù)據(jù)中的數(shù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我校的北大門是由相同菱形框架組成的伸縮電動(dòng)推拉門,如圖是大門關(guān)閉時(shí)的示意圖,此時(shí) 菱形的邊長為0.5m,銳角都是50°.求大門的寬(結(jié)果精確到0.01,參考數(shù)據(jù):sin25°≈0.422 6,cos25°≈0.906 3).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】填空,完成下列說理過程

如圖,已知點(diǎn)A,O,B在同一條直線上,OE平分∠BOC,∠DOE=90°

求證:OD是∠AOC的平分線;

證明:如圖,因?yàn)?/span>OE是∠BOC的平分線,

所以∠BOE=∠COE.( 。

因?yàn)椤?/span>DOE=90°

所以∠DOC+∠  =90°

且∠DOA+∠BOE=180°﹣∠DOE=  °.

所以∠DOC+∠ 。健螪OA+∠BOE.

所以∠  =∠ 。

所以OD是∠AOC的平分線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD為平行四邊形,∠BAD的角平分線AECD于點(diǎn)F,交BC的延長線于點(diǎn)E

1)求證:DCBE;

2)連接BF,若BFAE,求證:△ADF≌△ECF

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線MNx軸、y軸分別相交于B、A兩點(diǎn),OA,OB的長滿足式子

(1)A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo);

(2)若點(diǎn)OAB的距離為,求線段AB的長;

3)在(2)的條件下,x軸上是否存在點(diǎn)P,使ΔABP使以AB為腰的等腰三角形,若存在請直接寫出滿足條件的點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2﹣x+m=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
(1)求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)若方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為x1、x2 , 且x1+x2+x1x2=m2﹣1,求實(shí)數(shù)m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖①,已知拋物線C1:y=a(x+1)2﹣4的頂點(diǎn)為C,與x軸相交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊),點(diǎn)B的橫坐標(biāo)是1.

(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo)及a 的值;
(2)如圖②,拋物線C2與C1關(guān)于x軸對稱,將拋物線C2向右平移4個(gè)單位,得到拋物線C3 . C3與x軸交于點(diǎn)B、E,點(diǎn)P是直線CE上方拋物線C3上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作y軸的平行線,交CE于點(diǎn)F.
①求線段PF長的最大值;
②若PE=EF,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了防治“新型冠狀病毒”,我市某小區(qū)準(zhǔn)備用5400元購買醫(yī)用口罩和洗手液發(fā)放給本小區(qū)住戶.若醫(yī)用口罩買800個(gè),洗手液買120瓶,則錢還缺200元;若醫(yī)用口罩買1200個(gè),洗手液買80瓶,則錢恰好用完.

1)求醫(yī)用口罩和洗手液的單價(jià);

2)由于實(shí)際需要,除購買醫(yī)用口罩和洗手液外,還需增加購買單價(jià)為6元的N95口罩.若需購買醫(yī)用口罩,N95口罩共1200個(gè),其中N95口罩不超過200個(gè),錢恰好全部用完,則有幾種購買方案,請列方程計(jì)算.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,⊙O的內(nèi)接四邊形ABCD中,∠A=115°,則∠BOD等于( )

A.57.5°
B.65°
C.115°
D.130°

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