【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,將一塊等腰直角三角板ABC放在第一象限,斜靠在兩條坐標(biāo)軸上,∠ACB=900,且A(0,4),點(diǎn)C(2,0),BE⊥x軸于點(diǎn)E,一次函數(shù)y=x+b經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,交y軸于點(diǎn)D。
(1)求證;△AOC≌△CEB
(2)求△ABD的面積。
【答案】(1)證明見(jiàn)解析(2)24
【解析】試題分析:(1)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì),可得AC=BC,∠ACB=90°,根據(jù)余角的性質(zhì),可得∠OAC=∠BCE,根據(jù)AAS可證;
(2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì),可得B點(diǎn)的坐標(biāo),根據(jù)待定系數(shù)法,可求得b的值,最后根據(jù)三角形的面積公式求解即可.
試題解析:(1)證明:∵△ABC是等腰直角三角形
∴∠ACB=900,AC=BC
∴∠ACO+∠BCE=900
BE⊥CE,∴∠BCE+∠CBE=900
∴∠ACO=∠CBE
∴△AOC≌△CEB
(2)解:∵△AOC≌△CEB
∴BE=OC=2,CE=OA=4
∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為(6,2)
又一次函數(shù)y=x+b經(jīng)過(guò)點(diǎn)B(6,2)
∴2=6+b
∴b=-4
∴點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,-4)
∴
在△ABD中,AD邊上高的長(zhǎng)度就是B點(diǎn)縱坐標(biāo)的絕對(duì)值.
∴S△ABD=×8×6=24
∴△ABD的面積為24.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),點(diǎn)E在AD上,BE的延長(zhǎng)線交AC于點(diǎn)F,且BF⊥AC,垂足為F,∠BAC=45°
求證:△AEF≌△BCF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(1),將兩塊直角三角尺的直角頂點(diǎn)C疊放在一起,
(1)若∠DCE=25°,∠ACB=;若∠ACB=150°,則∠DCE=;
(2)猜想∠ACB與∠DCE的大小有何特殊關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(3)如圖(2),若是兩個(gè)同樣的直角三角尺60°銳角的頂點(diǎn)A重合在一起,則∠DAB與∠CAE的大小又有何關(guān)系,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行體育測(cè)試,七年級(jí)(2)班男生的立定跳遠(yuǎn)成績(jī)制成頻數(shù)分布直方圖,圖中從左到右各矩形的高之比是,最后一組的頻數(shù)是6,根據(jù)直方圖所表達(dá)的信息,解答下列問(wèn)題。
(1)該班有多少名男生?
(2)若立定跳遠(yuǎn)的成績(jī)?cè)?/span>2.0米以上(包括2.0米)為合格率是多少
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2008年5月30日,國(guó)務(wù)院關(guān)稅稅則委員會(huì)決定從當(dāng)天起對(duì)紡織品出口關(guān)稅作出進(jìn)一步調(diào)整,對(duì)一些紡織品取消征收出口關(guān)稅.在此背景下,某報(bào)報(bào)道了2008年1~4月份某市服裝對(duì)外出口的情況,并繪制統(tǒng)計(jì)圖如下:
請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)2008年1~4月份,該市服裝企業(yè)出口額較多的是哪兩個(gè)國(guó)家?
(2)2008年1~4月份,該市服裝企業(yè)平均每月出口總額是多少萬(wàn)美元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)A﹙﹣2,﹣5﹚C﹙5,n﹚,交y軸于點(diǎn)B,交x軸于點(diǎn)D.
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)y=kx+b的表達(dá)式;
(2)連接OA,OC.求△AOC的面積.
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【題目】下列等式不成立的是( )
A.(-3)3=-33B.-24=(-2)4C.|-3|=|3|D.(-3)100=3100
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