【題目】為迎接G20峰會(huì)，某校開(kāi)展了“手繪G20作品”美術(shù)比賽，且作品的評(píng)分只有60分，70分，80分，90分，100分這五種結(jié)果．現(xiàn)隨機(jī)抽取其中部分作品，對(duì)其份數(shù)及成績(jī)進(jìn)行整理統(tǒng)計(jì)，制作如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

（1）本次共抽取了 份作品；

（2）其中得分為80分的作品所占的比例為 ，得分為70分的作品有 份；

（3）已知該校收到參賽的作品為1500份，估計(jì)該校學(xué)生比賽成績(jī)達(dá)到90分以上（含90分）的作品有多少份？

【答案】(1)、120；(2)、35%，24；(3)、600（份）

【解析】試題分析：（1）根據(jù)90分所占的百分比和作品的份數(shù)，求出總數(shù)；（2）根據(jù)總作品數(shù)和70分的百分比可得70分的數(shù)量，即可求出80分的人數(shù)和所占的百分比；（2）根據(jù)總?cè)藬?shù)和成績(jī)達(dá)到90分以上（包含90分）所占的百分比，再乘以總數(shù)1500即可得出答案．

試題解析：（1）本次共抽取作品36÷30%=120（份）；

（2）得分為70分的作品有120×20%=24（份），

得分為80分的作品所占的比例為：×100%=35%；

（3）1500×（30%+10%）=600（份），

答：估計(jì)該校學(xué)生比賽成績(jī)達(dá)到90分以上（含90分）的作品有600份．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用四舍五入法，分別按要求取0.06018的近似值，下列四個(gè)結(jié)果中錯(cuò)誤的是（ ）。
A.0.1（精確到0.1）
B.0.06（精確到0.001）
C.0.06（精確到0.01）
D.0.0602（精確到0.0001）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c(a>0)的圖象的頂點(diǎn)為點(diǎn)D，其圖象與x軸的交點(diǎn)A、B的橫坐標(biāo)分別為－1，3，與y軸負(fù)半軸交于點(diǎn)C.在下面五個(gè)結(jié)論中：①2a－b＝0；②a＋b＋c>0；③c＝－3a；④只有當(dāng)a＝時(shí)，△ABD是等腰直角三角形；⑤使△ACB為等腰三角形的a的值有4個(gè)．其中正確的結(jié)論是________(只填序號(hào))．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一條直線(xiàn)上任取一點(diǎn)A，截取AB=20cm，再截取AC=18cm，M、N分別是AB、AC的中點(diǎn)，則M、N兩點(diǎn)之間的距離為cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在矩形ABCD中，AB=4，AD=6，點(diǎn)F是AB的中點(diǎn)，E為BC邊上一點(diǎn)，且EF⊥ED，連結(jié)DF，M為DF的中點(diǎn)，連結(jié)MA，ME．若AM⊥ME，則AE的長(zhǎng)為（ ）

A．5 B．2 C．2 D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年8月25日，有媒體報(bào)道說(shuō)，國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)近日對(duì)外發(fā)布了推進(jìn)東北振興三年滾動(dòng)實(shí)施方案，其中涉及到國(guó)家將在東北投入1.6萬(wàn)億元人民幣資金，則1.6萬(wàn)用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）
A.1.6×1012
B.1.6×1010
C.1.6×104
D.1.6×103

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知反比例函數(shù)y＝ (m為常數(shù)，且m≠5)．

(1)若在其圖象的每個(gè)分支上，y隨x的增大而增大，求m的取值范圍；

(2)若其圖象與一次函數(shù)y＝－x＋1的圖象的一個(gè)交點(diǎn)的縱坐標(biāo)是3，求m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】點(diǎn)A（x，y）為平面直角坐標(biāo)系內(nèi)一點(diǎn)，其中x，y滿(mǎn)足3，x+2，y-4中的兩個(gè)數(shù)相等，則所有的點(diǎn)A組成的圖形為

A. 一個(gè)點(diǎn)B. 兩條相交的直線(xiàn)C. 一個(gè)三角形D. 相交于一點(diǎn)的三條直線(xiàn)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了了解初三學(xué)生參加體育活動(dòng)的情況，某校對(duì)部分初三學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，其中一個(gè)問(wèn)題是：“你平均每天參加體育活動(dòng)的時(shí)間是多少？”共有4個(gè)選項(xiàng)：

A.1.5小時(shí)以上 B.1—1.5小時(shí) C.0.5—1小時(shí) D.0.5小時(shí)以下

根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖如下：

請(qǐng)你根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題：

（1）本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為 人，圖（2）中選項(xiàng)C的圓心角度數(shù)為 度，請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖。

（2）選擇D選項(xiàng)的人中有2人來(lái)自一班，2人來(lái)自二班，學(xué)校準(zhǔn)備從這4人中任選兩人參加學(xué)校組織的師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，請(qǐng)你用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法，求出所選的兩人均來(lái)自同一個(gè)班的概率．

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