2.元旦到了,郵政部門與希望工程聯(lián)合推出了一項(xiàng)業(yè)務(wù),發(fā)行面值為3角和5角的明信片,所得收人捐贈(zèng)貧困地區(qū)失學(xué)兒童,初三(1)班有23位同學(xué),他們身上帶有零用錢從8角到3元,錢數(shù)各不相同(每人帶的錢都是以角為最小單位).他們?yōu)橹С诌@項(xiàng)義舉.把身上的零用錢全部購買明信片,又盡量多買3角一張的明信片(每人各自購買),則這23位同學(xué)所有購買的3角一張的明片最多可能是( 。
A.144張B.138張C.109張D.108張

分析 根據(jù)初三(1)班有23位同學(xué),他們身上帶有零用錢從8角到3元,錢數(shù)各不相同(每人帶的錢都是以角為最小單位),可知錢數(shù)是8角、9角、1元、…、3元.再由是面值為3角和5角的明信片,并且把身上的零用錢全部購買明信片,又盡量多買3角一張的明信片(每人各自購買),分別得到這23位同學(xué)購買的3角一張的明片的張數(shù),再相加即可求解.

解答 解:8角:3角1張,5角1張;
9角:3角3張;
1元:5角2張;
1元1角:3角2張,5角1張;
1元2角:3角4張;
1元3角:3角1張,5角2張;
1元4角:3角3張,5角1張;
1元5角:3角5張;
1元6角:3角2張,5角2張;
1元7角:3角4張,5角1張;
1元8角:3角6張;
1元9角:3角3張,5角2張;
2元:3角5張,5角1張;
2元1角:3角7張;
2元2角:3角4張,5角2張;
2元3角:3角6張,5角1張;
2元4角:3角8張;
2元5角:3角5張,5角2張;
2元6角:3角7張,5角1張;
2元7角:3角9張;
2元8角:3角6張,5角2張;
2元9角:3角8張,5角1張;
3元:3角10張.
故這23位同學(xué)所有購買的3角一張的明片最多可能是1+3+2+4+1+3+5+2+4+6+3+5+7+4+6+8+5+7+9+6+8+10=109(張)
答:這23位同學(xué)所有購買的3角一張的明片最多可能是109張.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 考查了一元一次不等式的應(yīng)用,本題關(guān)鍵是分別得到初三(1)班23位同學(xué)購買的3角一張的明片的張數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.45B.135C.225D.675

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2.如圖,點(diǎn)A、C為反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}(x<0)$圖象上的點(diǎn),過點(diǎn)A、C分別作AB⊥x軸,CD⊥x軸,垂足分別為B、D,連接OA、AC、OC,線段OC交AB于點(diǎn)E,點(diǎn)E恰好為OC的中點(diǎn),當(dāng)△AEC的面積為$\frac{3}{2}$時(shí),k的值為( 。
A.4B.6C.-4D.-6

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19.某學(xué)校組織286人分別到徂徠山和泰西抗日英雄紀(jì)念碑進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,到徂徠山的人數(shù)是到泰西的人數(shù)的2倍多1人,求到兩地的人數(shù)各是多少?設(shè)到徂徠山的人數(shù)為x人,到泰西的人數(shù)為y人,下列所列的方程組正確的是( 。
A.$\left\{\begin{array}{l}{x+y=286}\\{x+1=2y}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{x+y=286}\\{x=2y+1}\end{array}\right.$C.$\left\{\begin{array}{l}{x+y=286}\\{2x=y+1}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{x+2y=286}\\{x=2y+1}\end{array}\right.$

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6.圓錐的母線長為4,側(cè)面積為12π,則底面半徑為( 。
A.6B.5C.4D.3

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7.某衡器廠生產(chǎn)的RGZ-120型體重天平,最大稱重120kg,你在體檢時(shí)可看到顯示盤,已知指針順時(shí)針旋轉(zhuǎn)角x(度)與體重y(kg)有如下關(guān)系:
x(度)072144216
y(kg)0255075
(1)請(qǐng)寫出y與x之間的函數(shù)表達(dá)式;
(2)當(dāng)指針旋轉(zhuǎn)到158.4度的位置時(shí),求出此時(shí)的體重.

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14.下列圖案中,只要用其中一部分平移一次就可以得到的是( 。
A.B.C.D.

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11.如圖,∠POQ=45°,畫△ABC關(guān)于OP對(duì)稱的△A1B1C1,再畫出△A1B1C1關(guān)于OQ對(duì)稱△A2B2C2,△A2B2C2能否看作由△ABC旋轉(zhuǎn)而得到的?如果能,找出旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)角度,如果不能,請(qǐng)說明理由.

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12.如圖1,點(diǎn)P為∠MON的平分線上一點(diǎn),以P點(diǎn)為頂點(diǎn)的角的兩邊分別與射線OM,ON交于A,B兩點(diǎn),如果∠APB繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)時(shí)始終滿足OA•OB=OP2,我們就把∠APB叫做∠MON的智慧角.
(1)如圖2,已知∠MON=90°,點(diǎn)P為∠MON的平分線上一點(diǎn),以點(diǎn)P為頂點(diǎn)的角的兩邊分別與射線OM,ON交于A,B兩點(diǎn),且∠APB=135°,求證:∠APB是∠MON的智慧角;
(2)如圖1,已知∠MON=α,(0°<α<90°),OP=2,若∠APB是∠MON的智慧角,連結(jié)AB,用含α的式子分別表示∠APB的度數(shù)和△AOB的面積.

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