16.已知:如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,⊙O與△ABC的三邊分別切于點D,E,F(xiàn).
(1)連接AO、BO,求∠AOB的度數(shù);
(2)連接BD,若tan∠DBC=$\frac{1}{4}$,求tan∠ABD的值.

分析 (1)如圖1,連接DO、EO、FO,利用切線的定義和性質(zhì)可得∠DOE=90°,AF=AD,BF=BE,易得△ADO≌△AFO,由全等三角形的性質(zhì)可得∠AOF=∠AOD,∠BOF=∠BOE,易得$∠AOB=\frac{1}{2}(360°-∠DOE)$;
(2)過點D作DM⊥AB于點M,如圖2,由tan∠DBC=$\frac{1}{4}$,可知$\frac{CD}{CB}=\frac{1}{4}$,設(shè)DC=1,則BC=4,可得CE=CD=1,BF=BE=3,設(shè)AD=AF=x,易得AC、AB,由勾股定理可得x,由△ADM∽△ABC,利用相似三角形的性質(zhì)可得$\frac{AD}{AB}=\frac{AM}{AC}=\frac{DM}{BC}$,易得AM,DM,BM,由tan∠ADB=$\frac{DM}{BM}$可得結(jié)果.

解答 解:(1)如圖1,連接DO、EO、FO,
∵AC、BC、AB均為⊙O的切線,
∴AF=AD,BF=BE,CE=CD,∠∠ODC=90°,∠OEC=90°,
∵∠C=90°,
∴∠DOE=90°,
在△ADO與△AFO中,
$\left\{\begin{array}{l}{AF=AD}\\{∠AFO=∠ADO=90°}\\{FO=DO}\end{array}\right.$,
∴△ADO≌△AFO,
∴∠AOF=∠AOD,
同理可得,∠BOF=∠BOE,
∴$∠AOB=∠AOD+∠BOE=\frac{1}{2}×$(360°-90°)=135°;

(2)過點D作DM⊥AB于點M,如圖2,
∵tan$∠DBC=\frac{CD}{CB}=\frac{1}{4}$,
∴設(shè)DC=1,則BC=4,
∴CE=CD=1,BF=BE=3,
設(shè)AD=AF=x,則AC=1+x,AB=3+x,
在Rt△ABC中,(x+1)2+42=(x+3)2,
解得:x=2,
∵△ADM∽△ABC,
∴$\frac{AD}{AB}=\frac{AM}{AC}=\frac{DM}{BC}$,
∴$\frac{2}{5}=\frac{AM}{3}=\frac{DM}{4}$,
∴AM=$\frac{6}{5}$,DM=$\frac{8}{5}$,∴$BM=5-\frac{6}{5}$=$\frac{19}{5}$,
∴tan∠ABD=$\frac{DM}{BM}=\frac{\frac{8}{5}}{\frac{19}{5}}$=$\frac{8}{19}$.

點評 此題主要考查了切線的性質(zhì),作出恰當(dāng)?shù)妮o助線,構(gòu)建直角三角形是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.已知直線AB∥CD,點E在直線AB上,點EG在直線CD上,∠EFC、∠EGD的平分線FM、GN分別交直線AB于M、N.
(1)如果△EFG為等邊三角形(如圖1),那么∠1+∠2=120°.如果△EFG為等腰三角形(如圖2),且頂角∠FEG=36°,那么∠1+∠2=108°.
(2)如果△EFG為任意三角形(如圖3),那么∠1+∠2與∠FEG有什么關(guān)系?試說明理由;
(3)當(dāng)三角形的一個內(nèi)角α是另一個內(nèi)角β的兩倍時,我們稱此三角形為“倍角三角形”,其中α為“倍角”,如果△EFG是有一個角為30°的“倍角三角形”,且∠FEG為“倍角”,請利用(2)中的結(jié)論求∠1+∠2的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.2015年3月,我國成功發(fā)射了首顆新一代北斗導(dǎo)航衛(wèi)星,它運行在距離地球3.6萬公里的地球同步軌道上,將3.6萬用科學(xué)記數(shù)法表示為(  )
A.36×104B.3.6×104C.0.36×105D.3.6×105

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.如圖,點A的坐標(biāo)是(2,0),△ABO是等邊三角形,點B在第一象限,若反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$的圖象經(jīng)過點B,則k的值是$\sqrt{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖,PA為⊙O的切線,A為切點,過A作OP的垂線AB,垂足為點C,交⊙O于點B.延長BO與⊙O交于點B,延長BO與⊙O交于點D,與PA的延長線交于點E,
(1)求證:PB為⊙O的切線;
(2)若OC:BC=2:3,求sinE的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖,△ABC和△CEF均為等腰直角三角形,E在△ABC內(nèi),∠CAE+∠CBE=90°,連接BF.
(1)求證:△CAE∽△CBF.
(2)若BE=1,AE=2,求CE的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如圖,直線a∥b,∠1=50°,2=30°,則∠3的度數(shù)為( 。
A.20°B.30°C.40°D.50°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.如圖,把一個30°的三角板和一個45°的三角板拼成如圖所示的圖案,則∠AEB=( 。
A.100°B.55°C.45°D.75°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.n邊形的對角線的總條數(shù)為m,則m=$\frac{n(n-3)}{2}$,其中自變量n的取值范圍是(  )
A.全體實數(shù)B.全體整數(shù)
C.n≥3D.大于或等于3的整數(shù)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案