有四張卡片(背面完全相同),分別寫有數(shù)字1、2、﹣1、﹣2,把它們背面朝上洗勻后,甲同學抽取一張記下這個數(shù)字后放回洗勻,乙同學再從中抽出一張,記下這個數(shù)字,用字母b、c分別表示甲、乙兩同學抽出的數(shù)字.
(1)用列表法求關于x的方程x2+bx+c=0有實數(shù)解的概率;
(2)求(1)中方程有兩個相等實數(shù)解的概率.
:解:(1)列表得:
(1,﹣2) |
(2,﹣2) |
(﹣1,﹣2) |
(﹣2,﹣2) |
(1,﹣1) |
(2,﹣1) |
(﹣1,﹣1) |
(﹣2,﹣1) |
(1,2) |
(2,2) |
(﹣1,2) |
(﹣2,2) |
(1,1) |
(2,1) |
(﹣1,1) |
(﹣2,1) |
∴一共有16種等可能的結(jié)果,
∵關于x的方程x2+bx+c=0有實數(shù)解,即 b2﹣4c≥0,
∴關于x的方程x2+bx+c=0有實數(shù)解的有(1,﹣1),(1,﹣2),(2,1),(2,﹣1),(2,﹣2),(﹣1,﹣1),(﹣1,﹣2),(﹣2,1),(﹣2,﹣1),(﹣2,﹣2)共10種情況,
∴關于x的方程x2+bx+c=0有實數(shù)解的概率為:=;
(2)(1)中方程有兩個相等實數(shù)解的有(﹣2,1),(2,1),
∴(1)中方程有兩個相等實數(shù)解的概率為:=.
【解析】:(1)根據(jù)題意列表,然后根據(jù)表格求得所有等可能的結(jié)果與關于x的方程x2+bx+c=0有實數(shù)解的情況數(shù),根據(jù)即可概率公式求解;
(2)首先求得(1)中方程有兩個相等實數(shù)解的情況,然后即可根據(jù)概率公式求解.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
有四張卡片(背面完全相同),分別寫有數(shù)字1、2、﹣1、﹣2,把它們背面朝上洗勻后,甲同學抽取一張記下這個數(shù)字后放回洗勻,乙同學再從中抽出一張,記下這個數(shù)字,用字母b、c分別表示甲、乙兩同學抽出的數(shù)字.
(1)用列表法求關于x的方程x2+bx+c=0有實數(shù)解的概率;
(2)求(1)中方程有兩個相等實數(shù)解的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(貴州遵義卷)數(shù)學 題型:解答題
(10分)有四張卡片(背面完全相同),分別寫有數(shù)字1、2、-1、-2,把它們背面朝
上洗勻后,甲同學抽取一張記下這個數(shù)字后放回洗勻,乙同學再從中抽出一張,記下這個
數(shù)字,用字母b、c分別表示甲、乙兩同學抽出的數(shù)字.
(1)用列表法求關于的方程有實數(shù)解的概率;
(2)求(1)中方程有兩個相等實數(shù)解的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源:2011年貴州省遵義市中考數(shù)學真題試卷(解析版).doc 題型:解答題
有四張卡片(背面完全相同),分別寫有數(shù)字1、2、﹣1、﹣2,把它們背面朝上洗勻后,甲同學抽取一張記下這個數(shù)字后放回洗勻,乙同學再從中抽出一張,記下這個數(shù)字,用字母b、c分別表示甲、乙兩同學抽出的數(shù)字.
(1)用列表法求關于x的方程x2+bx+c=0有實數(shù)解的概率;
(2)求(1)中方程有兩個相等實數(shù)解的概率.
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