有四張卡片(背面完全相同),分別寫有數(shù)字1、2、﹣1、﹣2,把它們背面朝上洗勻后,甲同學(xué)抽取一張記下這個(gè)數(shù)字后放回洗勻,乙同學(xué)再?gòu)闹谐槌鲆粡垼浵逻@個(gè)數(shù)字,用字母b、c分別表示甲、乙兩同學(xué)抽出的數(shù)字.
(1)用列表法求關(guān)于x的方程x2+bx+c=0有實(shí)數(shù)解的概率;
(2)求(1)中方程有兩個(gè)相等實(shí)數(shù)解的概率.

:解:(1)列表得:

(1,﹣2)
(2,﹣2)
(﹣1,﹣2)
(﹣2,﹣2)
(1,﹣1)
(2,﹣1)
(﹣1,﹣1)
(﹣2,﹣1)
(1,2)
(2,2)
(﹣1,2)
(﹣2,2)
(1,1)
(2,1)
(﹣1,1)
(﹣2,1)
∴一共有16種等可能的結(jié)果,
∵關(guān)于x的方程x2+bx+c=0有實(shí)數(shù)解,即 b2﹣4c≥0,
∴關(guān)于x的方程x2+bx+c=0有實(shí)數(shù)解的有(1,﹣1),(1,﹣2),(2,1),(2,﹣1),(2,﹣2),(﹣1,﹣1),(﹣1,﹣2),(﹣2,1),(﹣2,﹣1),(﹣2,﹣2)共10種情況,
∴關(guān)于x的方程x2+bx+c=0有實(shí)數(shù)解的概率為:=;
(2)(1)中方程有兩個(gè)相等實(shí)數(shù)解的有(﹣2,1),(2,1),
∴(1)中方程有兩個(gè)相等實(shí)數(shù)解的概率為:=

解析

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有四張卡片(背面完全相同),分別寫有數(shù)字1、2、-1、-2,把它們背面朝上洗勻后,甲同學(xué)抽取一張記下這個(gè)數(shù)字后放回洗勻,乙同學(xué)再?gòu)闹谐槌鲆粡,記下這個(gè)數(shù)字,用字母b、c分別表示甲、乙兩同學(xué)抽出的數(shù)字.
(1)用列表法求關(guān)于x的方程x2+bx+c=0有實(shí)數(shù)解的概率;
(2)求(1)中方程有兩個(gè)相等實(shí)數(shù)解的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有四張卡片(背面完全相同),分別寫有數(shù)字1、2、﹣1、﹣2,把它們背面朝上洗勻后,甲同學(xué)抽取一張記下這個(gè)數(shù)字后放回洗勻,乙同學(xué)再?gòu)闹谐槌鲆粡,記下這個(gè)數(shù)字,用字母b、c分別表示甲、乙兩同學(xué)抽出的數(shù)字.

(1)用列表法求關(guān)于x的方程x2+bx+c=0有實(shí)數(shù)解的概率;

(2)求(1)中方程有兩個(gè)相等實(shí)數(shù)解的概率.

 

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(10分)有四張卡片(背面完全相同),分別寫有數(shù)字1、2、-1、-2,把它們背面朝
上洗勻后,甲同學(xué)抽取一張記下這個(gè)數(shù)字后放回洗勻,乙同學(xué)再?gòu)闹谐槌鲆粡,記下這個(gè)
數(shù)字,用字母b、c分別表示甲、乙兩同學(xué)抽出的數(shù)字.
(1)用列表法求關(guān)于的方程有實(shí)數(shù)解的概率;
(2)求(1)中方程有兩個(gè)相等實(shí)數(shù)解的概率.

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(1)用列表法求關(guān)于x的方程x2+bx+c=0有實(shí)數(shù)解的概率;

(2)求(1)中方程有兩個(gè)相等實(shí)數(shù)解的概率.

 

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