7、在直線l上依次擺放著三個正方形（如圖所示）．已知斜放置的正方形的面積是1，正放置的兩個正方形的面積依次是s1，s2．則s1，s2，1之間的關系（　�。�
分析：容易判定以面積為1的正方形的兩相鄰邊為一直角邊的量直角三角形全等，根據(jù)勾股定理可得：s1+s2=1．
解答：解：∵正方形的邊長相等，
∴面積為s1的正方形與面積為1的正方形圍成的直角三角形與面積為s2 ;的正方形與面積為1的正方形圍成的直角三角形全等，
由勾股定理得s1+s2=1，
故選A．
點評：本題考查了勾股定理及全等三角形的知識，解決本題的關鍵是發(fā)現(xiàn)圖中的全等三角形．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

18、在直線l上依次擺放著七個正方形（如圖所示）．已知斜放置的三個正方形的面積分別是1，2，3，正放置的四個正方形的面積依次是S1，S2，S3，S4，則S1+S2+S3+S4=
4
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

17、如圖，在直線l上依次擺放著七個正方形，已知斜放置的三個正方形的面積分別為1，1.21，1.44，正放置的四個正方形的面積為S1、S2、S3、S4，則S1+S2+S3+S4的值是（　�。�

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在直線L上依次擺放著七個正方形，已知斜放置的三個正方形的面積分別為1、2、3，正放置的四個正方形的面積依次是S1、S2、S3、S4，則S1+2S2+2S3+S4=（　　） 
 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在直線L上依次擺放著七個正方形，已知斜放置的三個正方形的面積分別為1、3、3.5，正放置的四個正方形的面積依次是S1、S2、S3、S4，則S1+2S2+2S3+S4=（　�。�

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