18、在直線l上依次擺放著七個(gè)正方形(如圖所示).已知斜放置的三個(gè)正方形的面積分別是1,2,3,正放置的四個(gè)正方形的面積依次是S1,S2,S3,S4,則S1+S2+S3+S4=
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分析:運(yùn)用勾股定理可知,每?jī)蓚(gè)相鄰的正方形面積和都等于中間斜放的正方形面積,據(jù)此即可解答.
解答:
解:觀察發(fā)現(xiàn),
∵AB=BE,∠ACB=∠BDE=90°,
∴∠ABC+∠BAC=90°,∠ABC+∠EBD=90°,
∴∠BAC=∠BED,
∴△ABC≌△BDE,
S1和S2之間的兩個(gè)三角形可以證明全等,
則S1+S2即直角三角形的兩條直角邊的平方和,
根據(jù)勾股定理,即S1+S2=1,
同理S3+S4=3.
則S1+S2+S3+S4=1+3=4.
點(diǎn)評(píng):運(yùn)用了全等三角形的判定以及性質(zhì)、勾股定理.注意發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小正方形的面積和正好是之間的正方形的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

7、在直線l上依次擺放著三個(gè)正方形(如圖所示).已知斜放置的正方形的面積是1,正放置的兩個(gè)正方形的面積依次是s1,s2.則s1,s2,1之間的關(guān)系( 。

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17、如圖,在直線l上依次擺放著七個(gè)正方形,已知斜放置的三個(gè)正方形的面積分別為1,1.21,1.44,正放置的四個(gè)正方形的面積為S1、S2、S3、S4,則S1+S2+S3+S4的值是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在直線L上依次擺放著七個(gè)正方形,已知斜放置的三個(gè)正方形的面積分別為1、2、3,正放置的四個(gè)正方形的面積依次是S1、S2、S3、S4,則S1+2S2+2S3+S4=( 。 
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在直線L上依次擺放著七個(gè)正方形,已知斜放置的三個(gè)正方形的面積分別為1、3、3.5,正放置的四個(gè)正方形的面積依次是S1、S2、S3、S4,則S1+2S2+2S3+S4=( 。

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