計(jì)算或化簡：
（1）4-（-2）-2-32÷（3.14-π）0；
（2）（x+1）（x2-x+1）．
考點(diǎn)：整式的混合運(yùn)算,零指數(shù)冪,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪
專題：
分析：（1）先求出每一部分的值，再代入求出即可；
（2）根據(jù)多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式法則進(jìn)行計(jì)算即可．
解答：解：（1）原式=4-
1
4
-9÷1
=-
21
4
；

（2）原式=x3-x2+x+x2-x+1
=x3+1．
點(diǎn)評：本題考查了零指數(shù)冪，負(fù)整數(shù)指數(shù)冪，二次根式的性質(zhì)，有理數(shù)的混合運(yùn)算，整式的混合運(yùn)算的應(yīng)用，主要考查學(xué)生的計(jì)算和化簡能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

滿足下列條件的三角形中，不是直角三角形的是（　�。�
A、三內(nèi)角之比為1：2：3
B、三邊之比為1：
2
：
3
C、三邊長為9，40，41
D、三邊長為
41
，
15
，8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，四邊形ABCD為菱形，∠ABC=60゜．
（1）用直尺和圓規(guī)作BC邊的垂直平分線和∠D的平分線（不寫作法，保留作圖痕跡）．
（2）在完成（1）所作出的圖形中，你發(fā)現(xiàn)了什么？請寫出一條．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若點(diǎn)（m，n）在一次函數(shù)y=2x-3的圖象上．
（1）求代數(shù)式3n-6m+2023的值；
（2）點(diǎn)A（5m-6，5n）在直線y=2x-3上嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

以邊長為2的正方形的中心O為端點(diǎn)，引兩條相互垂直的射線，分別與正方形的邊交于A、B兩點(diǎn)，則線段AB的最小值是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

因式分解：
（1）x4-16；
（2）-a4b4+8a2b2-16．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲口袋中裝有3個(gè)相同的小球，它們分別寫有數(shù)值-1，1，5；乙口袋中裝有3個(gè)相同的小球，它們分別寫有數(shù)值-4，2，3．現(xiàn)從甲口袋中隨機(jī)取一球，記它上面的數(shù)值為x，再從乙口袋中隨機(jī)取一球，記它上面的數(shù)值為y．設(shè)點(diǎn)A的坐標(biāo)為（x，y），請用樹形圖或列表法，求點(diǎn)A落在第一象限的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

 如圖，已知?ABCD水平放置在平面直角坐標(biāo)系xOy中，若點(diǎn)A，D的坐標(biāo)分別為（-2，5），（0，1），點(diǎn)B（3，5）在反比例函數(shù)y=
k
x
（x＞0）圖象上．
（1）求反比例函數(shù)y=
k
x
的解析式；
（2）將?ABCD沿x軸正方向平移10個(gè)單位后，能否使點(diǎn)C落在反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象上？并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知平面上四點(diǎn)A（0，0），B（10，0），C（10，6），D（0，6），直線y=mx-3m將四邊形ABCD分成面積相等的兩部分，則m的值為
 
．

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