已知:如圖,拋物線y=a(x-1)2+c與x軸交于點A(1-,0)和點B,將拋物線沿x軸向上翻折,頂點P落在點P'(1,3)處.
(1)求原拋物線的解析式;
(2)學(xué)校舉行班徽設(shè)計比賽,九年級5班的小明在解答此題時頓生靈感:過點P'作x軸的平行線交拋物線于C、D兩點,將翻折后得到的新圖象在直線CD以上的部分去掉,設(shè)計成一個“W”型的班徽,“5”的拼音開頭字母為W,“W”圖案似大鵬展翅,寓意深遠(yuǎn);而且小明通過計算驚奇的發(fā)現(xiàn)這個“W”圖案的高與寬(CD)的比非常接近黃金分割比.請你計算這個“W”圖案的高與寬的比到底是多少?
(1)y=(x﹣1)2﹣3 (2)“W”圖案的高與寬(CD)的比為
【解析】
試題分析:解:(1)∵P與P′(1,3)關(guān)于x軸對稱,
∴P點坐標(biāo)為(1,﹣3);
∵拋物線y=a(x﹣1)2+c過點A(,0),頂點是P(1,﹣3),
∴;
解得;
則拋物線的解析式為y=(x﹣1)2﹣3,
即y=x2﹣2x﹣2.
(2)∵CD平行x軸,P′(1,3)在CD上,
∴C、D兩點縱坐標(biāo)為3;
由(x﹣1)2﹣3=3,
解得:,,
∴C、D兩點的坐標(biāo)分別為(,3),(,3)
∴CD=
∴“W”圖案的高與寬(CD)的比=.
考點:待定系數(shù)法求函數(shù)圖象,二次函數(shù)的應(yīng)用
點評:難度中等,主要考查二次函數(shù)的解析式和應(yīng)用,根據(jù)已知的兩點坐標(biāo)是解題關(guān)鍵。
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
3 |
| ||
2 |
5 |
6 |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com