【題目】某物流公司的快遞車和貨車同時(shí)從甲地出發(fā),以各自的速度勻速向乙地行駛,快遞車到達(dá)乙地后缷完物品再另裝貨物共用45分鐘,立即按原路以另一速度勻速返回,直至與貨車相遇.已知貨車的速度為60千米/時(shí),兩車之間的距離y(千米)與貨車行駛時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)圖象如圖所示,現(xiàn)有以下4個(gè)結(jié)論: ①快遞車從甲地到乙地的速度為100千米/時(shí);
②甲、乙兩地之間的距離為120千米;
③圖中點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3 ,75);
④快遞車從乙地返回時(shí)的速度為90千米/時(shí),
以上4個(gè)結(jié)論正確的是

【答案】①③④
【解析】解:①設(shè)快遞車從甲地到乙地的速度為x千米/時(shí),則 3(x﹣60)=120,
x=100.(故①正確);②因?yàn)?20千米是快遞車到達(dá)乙地后兩車之間的距離,不是甲、乙兩地之間的距離,(故②錯(cuò)誤);③因?yàn)榭爝f車到達(dá)乙地后缷完物品再另裝貨物共用45分鐘,
所以圖中點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為3+ =3 ,
縱坐標(biāo)為120﹣60× =75,(故③正確);④設(shè)快遞車從乙地返回時(shí)的速度為y千米/時(shí),則
(y+60)(4 ﹣3 )=75,
y=90,(故④正確).
故答案為;①③④.
根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)和圖象結(jié)合實(shí)際問題對每一項(xiàng)進(jìn)行分析即可得出答案.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】小組合作學(xué)習(xí)成為我區(qū)推動(dòng)課堂教學(xué)改革,打造自主高效課堂的重要舉措.某中學(xué)從全校學(xué)生中隨機(jī)抽取100人作為樣本,對小組合作學(xué)習(xí)實(shí)施前后學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣變化情況進(jìn)行調(diào)查分析,統(tǒng)計(jì)如下:

請結(jié)合圖中信息解答下列問題:

1)小組合作學(xué)習(xí)前學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為的所占的百分比為

2)補(bǔ)全小組合作學(xué)習(xí)后學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的統(tǒng)計(jì)圖;

3)通過小組合作學(xué)習(xí)前后學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的對比,請你估計(jì)全校2000名學(xué)生中學(xué)習(xí)興趣獲得提高的學(xué)生有多少人?

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【題目】如圖,直線y=x+3x軸交于點(diǎn)C,與y軸交于點(diǎn)B,拋物線y=ax2+x+c經(jīng)過B、C兩點(diǎn),點(diǎn)E是直線BC上方拋物線上的一動(dòng)點(diǎn).

1)求拋物線的解析式;

2)過點(diǎn)Ey軸的平行線交直線BC于點(diǎn)M、交x軸于點(diǎn)F,當(dāng)SBEC=時(shí),請求出點(diǎn)E和點(diǎn)M的坐標(biāo);

3)在(2)的條件下,當(dāng)E點(diǎn)的橫坐標(biāo)為1時(shí),在EM上是否存在點(diǎn)N,使得CMNCBE相似?如果存在,請直接寫出點(diǎn)N的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.

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1)圖中除直角外,請寫出一對相等的角嗎:   (寫出符合的一對即可)

2)如果∠AOE=26°,求∠BOD和∠COF的度數(shù).(所求的角均小于平角)

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【題目】已知關(guān)于x的方程x2+mx+50的一個(gè)解是x1,則m_____

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A. 6~7 B. 8~9 C. 10~11 D. 12~13

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