【題目】下列說法中正確的個數(shù)是（ ）
①銳角的補角一定是鈍角；
②一個角的補角一定大于這個角；
③如果兩個角是同一個角的補角，那么它們相等；
④銳角和鈍角互補：
⑤如果互補的兩個角相等，那么這兩個角都是90°．
A.1
B.2
C.3
D.4

【答案】C
【解析】解：銳角的補角一定是鈍角，①正確；

鈍角的補角小于這個角，②錯誤；

如果兩個角是同一個角的補角，那么它們相等，③正確；

銳角和鈍角不一定互補，④錯誤；

如果互補的兩個角相等，那么這兩個角都是90°，⑤正確．

故答案為：C．

根據(jù)大于0°小于90°的角是銳角，大于90°小于180°的角是鈍角；判斷即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，點P的坐標為（0，4），直線y=x﹣3與x軸、y軸分別交于點A，B，點M是直線AB上的一個動點，則PM長的最小值為 ．

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【題目】某市舉行“行動起來，對抗霧霾”為主題的植樹活動，某街道積極響應(yīng)，決定對該街道進行綠化改造，共購進甲、乙兩種樹共500棵，已知甲樹每棵800元，乙樹每棵1200元．

（1）若購買兩種樹總金額為560000元，求甲、乙兩種樹各購買了多少棵？

（2）若購買甲樹的金額不少于購買乙樹的金額，至少應(yīng)購買甲樹多少棵？

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【題目】某公司欲聘請一位員工，三位應(yīng)聘者A、B、C的原始評分如下表：

應(yīng)聘者

儀表

工作經(jīng)驗

電腦操作

社交能力

工作效率

A

4

5

5

3

3

B

4

3

3

5

4

C

3

3

4

4

4

（1）如果按五項原始評分的平均分，應(yīng)聘用誰；

（2）如果按儀表、工作經(jīng)驗、電腦操作、社交能力、工作效率的原始評分分別占10%，15%，20%，25%，30%綜合評分，誰將被聘用？為什么？

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【題目】如圖，將兩張等寬的長方形紙條交叉疊放，重疊部分是一個四邊形ABCD，若AD=6cm，∠ABC=60°，則四邊形ABCD的面積等于__________cm2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】因式分解a3﹣a的結(jié)果是（ ）
A.a2
B.a（a2﹣1）
C.a（a+1）（a﹣1）
D.a（a﹣1）2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標系中，點A（﹣1，2）關(guān)于x軸對稱的點B的坐標為（　　）
A.（﹣1，2）
B.（1，2）
C.（1，﹣2）
D.（﹣1，﹣2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為加強學(xué)生的文化素養(yǎng)，陽光書店與學(xué)校聯(lián)合開展讀書活動，書店購進了一定數(shù)量的名著A和B兩種圖書到學(xué)校進行銷售，其中A的標價是45元，比B的標價多25元，A的進價是B的進價的.為此，學(xué)校劃撥了1800元用于購買A，劃撥了800元用于購買B.

(1)陽光書店在此次銷售中盈利不低于800元，則名著B的進價最多是多少元？

(2)陽光書店為支持學(xué)校的讀書活動，決定將A、B兩種名著的標價都下降m%后賣給學(xué)校，這樣，學(xué)校購買名著A的數(shù)量不變，B還可多買2m本，且總購書款不變，求m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在同一平面上，正方形ABCD的四個頂點到直線l的距離只取四個值，其中一個值是另一個值的3倍，這樣的直線l可以有（　　）

A. 4條 B. 8條 C. 12條 D. 16條

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同步練習(xí)冊答案