一個破車要走兩英哩的路,上山及下山各一英哩,上山時平均速度每小時15英哩.問當它下山走第二個英哩的路時要多快才能達到平均速度為每小時30英哩?是45英哩嗎?你可要考慮清楚了呦!
考點:一元一次方程的應(yīng)用
專題:行程問題
分析:設(shè)下山的速度是每小時x英里時才能達到平均速度為每小時30英里,根據(jù)路程=速度×?xí)r間,可列方程求解.
解答:解:設(shè)下山的速度是每小時x英里時才能達到平均速度為每小時30英里
30(
1
15
+
1
x
)=2
x無解
故找不到答案.
點評:本題考查是一個行程問題,關(guān)鍵是知道路程=速度×?xí)r間.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一項機械加工作業(yè),用4臺A型車床,5天可以完成;用4臺A型車床和2臺B型車床,3天可以完成;用3臺B型車床和9臺C型車床,2天可以完成.若A型、B型和C型車床各一臺一起工作6天后,只余下一臺A型車床繼續(xù)工作,則再用
 
天就可以完成這項作業(yè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

整數(shù)a,b滿足:ab≠O且a+b=O,有以下判斷:①a,b之間沒有正分數(shù);②a,b之間沒有負分數(shù);③a,b之間至多有一個整數(shù);④a,b之間至少有一個整數(shù).其中,正確判斷的個數(shù)為( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

做一個矩形水池,長度每米造價270元,寬度是每米造價350元,已知長度與寬度的米數(shù)都應(yīng)是10的整數(shù)倍,若預(yù)算10000元的建造費,可建成水池面積最大為
 
平方米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在Rt△ABC中,∠C=90°,
AC
BC
=1+
6
2
.則
AB
AC
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

媽媽帶小華去超市,要買兩千克糖果,碰巧超市的電子秤壞了,于是售貨員取來一架舊天平和一只一千克的砝碼,但這架天平的兩臂長不相等.售貨員與小華的媽媽商議后,一致同意用下面的方法稱量:售貨員將1千克的砝碼放在左盤,再取糖果放在右盤,使兩邊平衡后,把糖果取給小華,然后又將砝碼放在右盤,再取糖果放在左盤,平衡后把糖果取給小華.
在回家的路上,小華問媽媽:“這樣稱的份量夠嗎?”媽媽說:“這還能不夠嗎?交換位置稱兩次,多與少就扯平了”,小華覺得媽媽的話似乎有些道理,但還不很明白.回家后就運用所學(xué)知識研究起來,結(jié)果讓她很吃驚:實際稱得糖果的重量已超過兩千克.她怕自己算錯,又在自己家備用的彈簧秤上試稱,結(jié)果與計算的一致.她不由地發(fā)出感嘆:生活中的數(shù)學(xué)問題,必須用數(shù)學(xué)頭腦去思考、解決,不能光憑感覺就下結(jié)論.你知道小華是怎么算的嗎?請寫出你的解答過程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程3x3+2
2
x2-(17-9
2
)x-(6-5
2
)=0的解為x1=
 
,x2=
 
,x3=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一條兩邊平行的紙帶的寬度(兩平行線間的距離)為8cm,現(xiàn)將紙帶折起壓平(兩條相對的長邊應(yīng)相交),那么重疊部分△ABC面積的最小值為( 。
A、16cm2
B、32cm2
C、64cm2
D、無最小值

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,D、E分別為BC、AC的中點,AD、BE相交于P,若∠BPD=∠C,求證:以△ABC三條中線為邊構(gòu)成的三角形與△ABC相似.

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同步練習(xí)冊答案