如圖,小明的父親在相距2米的兩棵樹間拴了一根繩子,給他做了一個(gè)簡(jiǎn)易的秋千,拴繩子的地方距地面高都是2.5米,繩子自然下垂呈拋物線狀,身高1米的小明距較近的那棵樹0.5米時(shí),頭部剛好接觸到繩子,則繩子的最低點(diǎn)距地面的距離為________米.

答案:0.5
解析:

本題主要考查學(xué)生應(yīng)用二次函數(shù)的知識(shí)解決實(shí)際問題的能力.可建立如圖所示的坐標(biāo)系,設(shè)此二次函數(shù)的解析式為y=ax2+c,根據(jù)題意,點(diǎn)(-0.5,1)、(1,2.5)在拋物線上,從而確定二次函數(shù)的解析式為y=2x2+0.5,頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)為0.5


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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2、如圖,小明的父親在相距2米的兩棵樹間拴了一根繩子,給他做了一個(gè)簡(jiǎn)易的秋千,拴繩子的地方距地面高都是2.5米,繩子自然下垂呈拋物線狀,身高1米的小明距較近的那棵樹0.5米時(shí),頭部剛好接觸到繩子,則繩子的最低點(diǎn)距地面的距離為
0.5
米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,小明的父親在相距2米的兩棵樹間拴了一根繩子,給小明做了一個(gè)簡(jiǎn)易的秋千.拴繩子的地方精英家教網(wǎng)距地面高都是2.5米,繩子自然下垂呈拋物線狀,身高1米的小明距較近的那棵樹0.5米時(shí),頭部剛好接觸到繩子,
(1)選取合適的點(diǎn)作為原點(diǎn),建立直角坐標(biāo)系,求出拋物線的解析式;
(2)求繩子的最低點(diǎn)距地面的距離.

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如圖,小明的父親在相距2米的兩棵樹間拴了一根繩子,給他做了一個(gè)簡(jiǎn)易的秋千,拴繩子的地方距地面高都是2.5米,繩子自然下垂呈拋物線狀,身高1米的小明距較近的那棵樹0.5米時(shí),頭部剛好接觸到繩子,則繩子的最低點(diǎn)距地面的距離為    米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年四川省成都市武侯區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:填空題

如圖,小明的父親在相距2米的兩棵樹間拴了一根繩子,給他做了一個(gè)簡(jiǎn)易的秋千,拴繩子的地方距地面高都是2.5米,繩子自然下垂呈拋物線狀,身高1米的小明距較近的那棵樹0.5米時(shí),頭部剛好接觸到繩子,則繩子的最低點(diǎn)距地面的距離為    米.

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(2010•蘭州)如圖,小明的父親在相距2米的兩棵樹間拴了一根繩子,給他做了一個(gè)簡(jiǎn)易的秋千,拴繩子的地方距地面高都是2.5米,繩子自然下垂呈拋物線狀,身高1米的小明距較近的那棵樹0.5米時(shí),頭部剛好接觸到繩子,則繩子的最低點(diǎn)距地面的距離為    米.

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