【題目】如圖所示,在△ABC中,AB=AC,AC邊上的中線把三角形的周長分為24 cm和30 cm的兩部分,求三角形各邊的長.
【答案】16,16,22或20,20,14.
【解析】
試題分析:分兩種情況討論:當(dāng)AB+AD=30,BC+DC=24或AB+AD=24,BC+DC=30,所以根據(jù)等腰三角形的兩腰相等和中線的性質(zhì)可求得,三邊長為16,16,22或20,20,14.
試題解析:設(shè)三角形的腰AB=AC=x
若AB+AD=24cm,
則:x+x=24
∴x=16
三角形的周長為24+30=54cm
所以三邊長分別為16,16,22;
若AB+AD=30cm,
則:x+x=30
∴x=20
∵三角形的周長為24+30=54cm
∴三邊長分別為20,20,14;
因此,三角形的三邊長為16,16,22或20,20,14.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)一個不透明的盒中裝有若干個除顏色外都相同的紅球與黃球.在這個口袋中先放入2個白球,再進行摸球試驗,摸球試驗的要求:先攪拌均勻,每次摸出一個球,記錄顏色后放回盒中,再繼續(xù)摸球,全班一共做了400次這樣的摸球試驗.如果知道摸出白球的頻數(shù)是40,你能估計在未放入白球前,袋中原來共有多少個小球嗎?
(2)提出問題:一個不透明的盒中裝有若干個只有顏色不一樣的紅球與黃球,怎樣估算不同顏色球的數(shù)量?
活動操作:先從盒中摸出8個球,畫上記號放回盒中.再進行摸球試驗,摸球試驗的要求:先攪拌均勻,每次摸出一個球,記錄顏色、是否有記號,放回盒中,再繼續(xù)摸球、記錄、放回袋中.
統(tǒng)計結(jié)果:摸球試驗活動一共做了50次,統(tǒng)計結(jié)果如下表:
球的類別 | 無記號 | 有記號 | ||
紅色 | 黃色 | 紅色 | 黃色 | |
摸到的次數(shù) | 18 | 28 | 2 | 2 |
由上述的摸球試驗推算:
①盒中紅球、黃球各占總球數(shù)的百分比分別是多少?
②盒中有紅球多少個?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在國務(wù)院辦公廳發(fā)布《中國足球發(fā)展改革總體方案》之后,某校為了調(diào)查本校學(xué)生對足球知識的了解程度,隨機抽取了部分學(xué)生進行一次問卷調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中所給的信息,解答下列問題:
(1)本次接受問卷調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)是 ;
(2)扇形統(tǒng)計圖中,“了解”所對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為 ,m的值為 ;
(3)若該校共有學(xué)生1500名,請根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果估算該校學(xué)生對足球的了解程度為“基本了解”的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知多邊形的內(nèi)角和等于1440°,求:
(1)這個多邊形的邊數(shù);
(2)過一個頂點有_______條對角線。
(3)總對角線有_________條。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】統(tǒng)計2010年上海世博會前20天日參觀人數(shù),得到如下頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖(部分未完成):
上海世博會前20天日參觀人數(shù)的頻數(shù)分布表:
組別(萬人) | 組中值(萬人) | 頻數(shù) |
7.5~14.5 | 11 | 5 |
14.5~21.5 | 6 | |
21.5~28.5 | 25 | |
28.5~35.5 | 32 | 3 |
上海世博會前20天日參觀人數(shù)的頻數(shù)分布直方圖:
(1)請補全頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖;
(2)求出日參觀人數(shù)不低于22萬的天數(shù)和所占的百分比;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義一種新運算“⊕”,其運算規(guī)則為:a⊕b=﹣2a+3b,如:1⊕5=(﹣2)×1+3×5=13,則方程x⊕2=0的解為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用一個平面截正方體,若所得的截面是一個三角形,則留下的較大的一塊幾何體一定有 ( )
A. 7個面 B. 15條棱 C. 7個頂點 D. 10個頂點
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