10．由幾個小正方體搭成的幾何體，其主視圖、左視圖相同，均如圖所示，則搭成這個幾何體最少需要3個小正方體．

分析 根據(jù)所給出的圖形可知這個幾何體共有2層，2列，先看第一層正方體可能的最少個數(shù)，再看第二層正方體的可能的最少個數(shù)，相加即可．

解答 解：仔細觀察物體的主視圖和左視圖可知：該幾何體的下面最少要有2個小正方體，上面最少要有1個小正方體，
故該幾何體最少有3個小正方體組成．
故答案為：3．

點評 本題主要考查學生對三視圖掌握程度和靈活運用能力，同時也體現(xiàn)了對空間想象能力方面的考查．如果掌握口訣“俯視圖打地基，正視圖瘋狂蓋，左視圖拆違章”就更容易得到答案．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

20．已知一次函數(shù)y=kx-b，請你補充一個條件k＜0，使y隨x的增大而減�。�

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

1．如圖，△ABC中，DE∥BC，
求：（1）EO：OC=3：7，求$\frac{DO}{DB}$；
（2）若AD：AC=3：7，求AE：BE．

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18．在一個不透明的袋子中，裝有五個除數(shù)字外其它完全相同的小球，球面上分別標有1、2、3、4、5這5個數(shù)字，攪勻后，在看不到球的條件下，從中任摸一個球，球面數(shù)字是偶數(shù)的概率是$\frac{2}{5}$．

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5．如圖，原來是重疊的兩個直角三角形，將其中一個三角形沿BC方向平移BE的距離，就得到此圖形，則圖中陰影部分的面積為32.5．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示的幾何體的左視圖是（　　）
A．B．C．D．

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2．將161000用科學記數(shù)法表示為（　�。�
A．0.161×106B．1.61×105C．16.1×104D．161×103

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19．如圖，⊙O直徑AB與弦AC的夾角∠A=30°，過C點的切線與AB的延長線交于點P．
（1）求證：CA=CP；
（2）已知⊙O的半徑r=$\sqrt{6}$，求圖中陰影部分的面積S．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

20．如圖，矩形紙片ABCD，AB=$\sqrt{3}$，對折矩形紙片ABCD，使AD與BC重合，折痕為EF；展平后再過點B折疊矩形紙片，使點A落在EF上的點N，折痕BM與EF相交于點Q；再次展平，連接BN，MN，延長MN交BC于點G．
（1）求證：∠ABM=30°；
（2）求證：△BMG是等邊三角形；
（3）若P為線段BM上一動點，求PN+PG的最小值．

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