甲乙兩人相距6km,若兩人同時(shí)出發(fā)相向而行,1小時(shí)相遇;同時(shí)同向出發(fā)4小時(shí)甲追上乙,求甲乙兩人的平均速度.
考點(diǎn):二元一次方程組的應(yīng)用
專題:
分析:設(shè)甲的速度是x千米/時(shí),乙的速度是y千米/時(shí),根據(jù)甲乙兩人相距6千米,兩人同時(shí)出發(fā)相向而行,1小時(shí)相遇;同時(shí)出發(fā)同向而行甲4小時(shí)可追上乙,可列方程組求解.
解答:解:設(shè)甲的速度是x千米/小時(shí),乙的速度是y千米/小時(shí),
x+y=6
4x-4y=6

解得
x=3.75
y=2.25

故甲的平均速度是3.75千米/時(shí),乙的平均速度是2.25千米/時(shí).
點(diǎn)評(píng):本題考查二元一次方程組的應(yīng)用和理解題意的能力,有兩種情景,一種是相遇,一種是追及,根據(jù)兩種情況列出方程組求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若x2+(2m+2)x+16是完全平方式,則m的值為(  )
A、m=3
B、m=5
C、m=-3或m=5
D、m=3或m=-5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,A(-1,5),B(-1,0),C(-4,3).
(1)求出△ABC的面積.
(2)在圖中畫(huà)出△ABC向右平移3個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位的圖形△A1B1C1
(3)寫(xiě)出點(diǎn)A1,B1,C1的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知三角形ABC,點(diǎn)A′是三角形ABC平移后點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn),作出平移后的三角形A′B′C′.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:
(1)
1
2x-4
+
1
2
=
3
2-x
;
(2)
2
1+x
-
3
1-x
=
6
x2-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

是否存在整數(shù)m,使方程組
2x+y=2+3m
x+2y=1-6m
的解滿足-3<x+y<3?當(dāng)m是負(fù)整數(shù)時(shí),求(m+1)2012的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)
2-(-7)

(2)
3
37
64
-1

(3)
9
-
(-6)2
-
3-27

(4)
(x-2)2
 
+
(x-6)2
 
(2<x<6)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)解不等式組
3x+2<5(x+1)
1
3
x-1≤5-
5
3
x
并在數(shù)軸上表示不等式的解集.
(2)求
3x-7≥2
3x-7<8
的整數(shù)解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,AD=24cm,BC=26cm.點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以1cm/s的速度向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng);點(diǎn)Q從點(diǎn)C同時(shí)出發(fā),以3cm/s的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng).規(guī)定其中一個(gè)動(dòng)點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn)時(shí),另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).從運(yùn)動(dòng)開(kāi)始,使PQ∥CD,需經(jīng)過(guò)多少時(shí)間?為什么?

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同步練習(xí)冊(cè)答案