13．如圖，點E在AC的延長線上，下列條件中能判斷AB∥CD的是（　　）
A．∠D=∠AB．∠1=∠2C．∠3=∠4D．∠D=∠DCE

分析 根據(jù)內(nèi)錯角相等，兩直線平行可分析出∠1=∠2可判定AB∥CD．

解答 解：A、∠D=∠A不能判定AB∥CD，故此選項不合題意；
B、∠1=∠2可判定AB∥CD，故此選項符合題意；
C、∠3=∠4可判定AC∥BD，故此選項不符合題意；
D、∠D=∠DCE判定直線AC∥BD，故此選項不合題意；
故選：B．

點評 此題主要考查了平行線的判定，關鍵是掌握同位角相等，兩直線平行．內(nèi)錯角相等，兩直線平行．同旁內(nèi)角互補，兩直線平行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

3．某旅游風景區(qū)門票價格為a元/人，對團體票規(guī)定：10人以下（包括10人）不打折，10人以上 超過10人的部分打b 折，設游客為x人，門票費用為y元，y與x之間的函數(shù)關系如圖所示．
（1）填空：a=80，b=8；
（2）請求出：當x＞10時，y與x之間的函數(shù)關系式；
（3）導游小王帶A旅游團到該景區(qū)旅游，付門票費用2720元（導游不需購買門票），求A旅游團有多少人？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

4．解方程組：
（1）$\left\{\begin{array}{l}x-y=-2\\ x+2y=4\end{array}\right.$
（2）$\left\{\begin{array}{l}\frac{x}{2}-\frac{y+1}{3}=1\\ 3x+2y=10\end{array}\right.$．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

1．分解因式：
（1）4x2-16y2；   
（2）a2b+4ab+4b．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

8．方程x+2y=5的正整數(shù)解為x=3，y=1或x=1，y=2．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

18．如圖，在矩形紙片ABCD中，CD=12，BC=15，點E在AB上，將△DAE沿DE折疊，使點A落在對角線BD上的點A1處，求AE的長度．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

7．如圖，在△ABC中，AB=AC，∠A=36°，BD分別是△ABC的角平分線，則圖中的等腰三角形共有（　�。�
A．1個B．2個C．3個D．4個

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

4．如圖是變量y與x之間的函數(shù)圖象，則函數(shù)y的取值范圍是（　�。�
A．-3≤y≤3B．0≤y≤2C．0≤y≤3D．1≤y≤3

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

5．已知在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=2，BC=3，則AB的長為（　�。�
A．4B．$\sqrt{5}$C．$\sqrt{13}$D．5

查看答案和解析>>

同步練習冊答案