【題目】我區(qū)某中學(xué)八年級(jí)學(xué)生對(duì)全區(qū)中學(xué)生“創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市”知曉率采取隨機(jī)抽樣的方法進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果劃分為“非常了解”、“比較了解”、“基本了解”、“不太了解”、“從未聽(tīng)說(shuō)”五個(gè)等級(jí),統(tǒng)計(jì)后的數(shù)據(jù)繪制成如下所示的不完整的統(tǒng)計(jì)圖:
(1)本次問(wèn)卷調(diào)查抽取的樣本容量為 ,“基本了解”所在扇形的圓心角等于 °;
(2)請(qǐng)你將條形統(tǒng)計(jì)圖1補(bǔ)充完整;
(3)若我區(qū)有5400名中學(xué)生,你估計(jì)我區(qū)可能有多少名中學(xué)生不太了解“創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市”.
【答案】見(jiàn)解析
【解析】試題分析:(1)根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖與條形統(tǒng)計(jì)圖中“比較了解”的人數(shù)與百分比即可求出總?cè)藬?shù)。先求出“基本了解”人數(shù),再用 計(jì)算得出;
(2)先求出人數(shù)與所對(duì)應(yīng)的百分比,再畫(huà)圖即可.
(3)求出“不太了解”的學(xué)生在樣本中所占的百分比,乘以5400即可得到結(jié)果.
試題解析:
(1)由條形統(tǒng)計(jì)圖可得:比較了解的人數(shù)為50人,由扇形統(tǒng)計(jì)圖可得:比較了解的人部分圓心角為100o,則對(duì)應(yīng)所占百分比為,所以樣本容量為:50(人).
“非常了解”的人數(shù)為: (人),
“基本了解”的人數(shù)為:180-(60+50+30+10)=30(人),則對(duì)應(yīng)扇形圓心角度數(shù)為: ;
(2)如圖所示:
(3)5400名中學(xué)生中“不太了解”的學(xué)生人數(shù)為:5400=900(人).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2016山東濰坊第22題)如圖,直立于地面上的電線桿AB,在陽(yáng)光下落在水平地面和坡面上的影子分別是BC、CD,測(cè)得BC=6米,CD=4米,∠BCD=150°,在D處測(cè)得電線桿頂端A的仰角為30°,試求電線桿的高度(結(jié)果保留根號(hào))
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】福州地鐵將于2014年12月試通車,規(guī)劃總長(zhǎng)約180000米,用科學(xué)記數(shù)法表示這個(gè)總長(zhǎng)為( )
A.0.18×106米
B.1.8×106米
C.1.8×105米
D.18×104米
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】點(diǎn)(1,- 6)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)為( )
A.(-6,1)B.(-1,6)C.(6,- 1)D.(-1,- 6)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中AD是∠A的外角平分線,P是AD上一動(dòng)點(diǎn)且不與點(diǎn)A、D重合,記PB+PC=a,AB+AC=b,則a、b的大小關(guān)系是( )
A.a>b B.a=b C.a<b D.不能確定
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,點(diǎn)P是直角三角形ABC斜邊AB上一動(dòng)點(diǎn)(不與A,B重合),分別過(guò)A,B向直線CP作垂線,垂足分別為E,F,Q為斜邊AB的中點(diǎn).
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)Q重合時(shí),AE與BF的位置關(guān)系是 ,QE與QF的數(shù)量關(guān)系式 ;
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)P在線段AB上不與點(diǎn)Q重合時(shí),試判斷QE與QF的數(shù)量關(guān)系,并給予證明;
(3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)P在線段BA(或AB)的延長(zhǎng)線上時(shí),此時(shí)(2)中的結(jié)論是否成立?請(qǐng)畫(huà)出圖形并給予證明.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓的直徑為13㎝,圓心到直線L的距離為6cm,那么直線L和這個(gè)圓的公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)為_________________.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com