【題目】(2016山東濰坊第22題)如圖,直立于地面上的電線桿AB,在陽光下落在水平地面和坡面上的影子分別是BC、CD,測(cè)得BC=6米,CD=4米,∠BCD=150°,在D處測(cè)得電線桿頂端A的仰角為30°,試求電線桿的高度(結(jié)果保留根號(hào))

【答案】(2+4)米.

【解析】

試題分析:延長(zhǎng)AD交BC的延長(zhǎng)線于E,作DF⊥BE于F,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)和勾股定理求出DF、CF的長(zhǎng),根據(jù)正切的定義求出EF,得到BE的長(zhǎng),根據(jù)正切的定義解答即可.

試題解析:延長(zhǎng)AD交BC的延長(zhǎng)線于E,作DF⊥BE于F,

∵∠BCD=150°,

∴∠DCF=30°,又CD=4,

∴DF=2,CF==2

由題意得∠E=30°,

∴EF==2

∴BE=BC+CF+EF=6+4,

∴AB=BE×tanE=(6+4)×=(2+4)米,

答:電線桿的高度為(2+4)米.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】數(shù)據(jù)43,2,1,3的眾數(shù)是(  )

A.4B.3C.2D.1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】矩形的正投影不可能是(

A.線段B.矩形C.正方形D.梯形

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列計(jì)算中,錯(cuò)誤的是(  )

A. -7-(-2)=-5 B. +5-(-4)=1

C. -3-(-3)=0 D. +3-(-2)=5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果5akb與-4a2b是同類項(xiàng),那么5akb+(-4a2b)=_______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A=3x2﹣ax+6x﹣2,B=﹣3x2+4ax﹣7,若A+B的值不含x項(xiàng),求a的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列立體圖形 ①長(zhǎng)方體②圓錐③圓柱④球中,左視圖可能是長(zhǎng)方形的有( 。

A.B.①②C.①③D.①④

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我區(qū)某中學(xué)八年級(jí)學(xué)生對(duì)全區(qū)中學(xué)生創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市知曉率采取隨機(jī)抽樣的方法進(jìn)行問卷調(diào)查,問卷調(diào)查的結(jié)果劃分為非常了解比較了解、基本了解不太了解、從未聽說五個(gè)等級(jí),統(tǒng)計(jì)后的數(shù)據(jù)繪制成如下所示的不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

1)本次問卷調(diào)查抽取的樣本容量為 ,“基本了解所在扇形的圓心角等于 °;

2)請(qǐng)你將條形統(tǒng)計(jì)圖1補(bǔ)充完整;

3)若我區(qū)有5400名中學(xué)生,你估計(jì)我區(qū)可能有多少名中學(xué)生不太了解創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于x的方程x2+x+a210的一個(gè)根是x10,則另一個(gè)根x2_____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案