為了迎接揚(yáng)州煙花三月經(jīng)貿(mào)旅游節(jié),某學(xué)校計劃由七年級(1)班的3個小組(每個小組人數(shù)都相等)制作240面彩旗.后因一個小組另有任務(wù),改由另外兩個小組完成制作彩旗的任務(wù),這樣這兩個小組的每一名學(xué)生就要比原計劃多做4面彩旗.如果每名學(xué)生制作彩旗的面數(shù)相等,那么每個小組有多少學(xué)生?

解:設(shè)每個小組有x名學(xué)生.
-=4,
解得x=10,
經(jīng)檢驗(yàn)x=10是原方程的解.
答:每個小組有10名學(xué)生.
分析:關(guān)鍵描述語是:“這兩個小組的每一名學(xué)生就要比原計劃多做4面彩旗”.等量關(guān)系為:實(shí)際每個學(xué)生做的彩旗數(shù)-原來每個學(xué)生做的旗數(shù)=4.
點(diǎn)評:本題考查分式方程的應(yīng)用,分析題意,找到合適的等量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了迎接揚(yáng)州煙花三月經(jīng)貿(mào)旅游節(jié),某學(xué)校計劃由七年級(1)班的3個小組(每個小組人數(shù)都相等)制作240面彩旗.后因一個小組另有任務(wù),改由另外兩個小組完成制作彩旗的任務(wù),這樣這兩個小組的每一名學(xué)生就要比原計劃多做4面彩旗.如果每名學(xué)生制作彩旗的面數(shù)相等,那么每個小組有多少學(xué)生?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了迎接揚(yáng)州煙花三月經(jīng)貿(mào)旅游節(jié),某學(xué)校計劃由七年級(1)班的3個小組(每個小組人數(shù)都相等)制作240面彩旗.后因一個小組另有任務(wù),改由另外兩個小組完成制作彩旗的任務(wù),這樣這兩個小組的每一名學(xué)生就要比原計劃多做4面彩旗.如果每名學(xué)生制作彩旗的面數(shù)相等,那么每個小組有多少學(xué)生?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了迎接揚(yáng)州煙花三月經(jīng)貿(mào)旅游節(jié),某學(xué)校計劃由七年級(1)班的3個小組(每個小組人數(shù)都相等)制作240面彩旗.后因一個小組另有任務(wù),改由另外兩個小組完成制作彩旗的任務(wù),這樣這兩個小組的每一名學(xué)生就要比原計劃多做4面彩旗.如果每名學(xué)生制作彩旗的面數(shù)相等,那么每個小組有多少學(xué)生?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年高級中等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江蘇常州) 題型:解答題

為了迎接揚(yáng)州煙花三月經(jīng)貿(mào)旅游節(jié),某學(xué)校計劃由七年級(1)班的3個小組(每個小組人數(shù)都相等)制作240面彩旗.后因一個小組另有任務(wù),改由另外兩個小組完成制作彩旗的任務(wù),這樣這兩個小組的每一名學(xué)生就要比原計劃多做4面彩旗.如果每名學(xué)生制作彩旗的面數(shù)相等,那么每個小組有多少學(xué)生?

 

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