某電腦經(jīng)銷商計(jì)劃同時(shí)購(gòu)進(jìn)一批電腦機(jī)箱和液晶顯示器,若購(gòu)進(jìn)電腦機(jī)箱10臺(tái)和液晶顯示器8臺(tái),共需要資金7000 元;若購(gòu)進(jìn)電腦機(jī)箱2臺(tái)和液晶顯示器5臺(tái),共需要資金4120元.

(1)每合電腦機(jī)箱、液晶顯示器的進(jìn)價(jià)各是多少元?

(2)該經(jīng)銷商計(jì)劃購(gòu)進(jìn)這兩種商品共50臺(tái),而可用于購(gòu)買這兩種商品的資金不超過(guò)22240元.根據(jù)市場(chǎng)行情,銷售電腦機(jī)箱、液晶顯示器一臺(tái)分別可獲利10元和160元.該經(jīng)銷商希望銷售完這兩種商品,所獲利潤(rùn)不少于4100元.試問(wèn):該經(jīng)銷商有哪幾種進(jìn)貨方案?哪種方案獲利最大?最大利潤(rùn)是多少?


解:(1)設(shè)每臺(tái)電腦機(jī)箱的進(jìn)價(jià)是x元,液晶顯示器的進(jìn)價(jià)是y元,得

    

解得:

  

答:每臺(tái)電腦機(jī)箱、液晶顯示器的進(jìn)價(jià)各是60元,800元;

(2)設(shè)該經(jīng)銷商購(gòu)進(jìn)電腦機(jī)箱m臺(tái),購(gòu)進(jìn)液晶顯示器(50-m)臺(tái),根據(jù)題意得:

60m+800(50−m)≤22240

10m+160(50−m)≥4100

解得:24≤m≤26,

因?yàn)閙要為整數(shù),所以m可以取24、25、26,

從而得出有三種進(jìn)貨方式:①電腦箱:24臺(tái),液晶顯示器:26臺(tái),

②電腦箱:25臺(tái),液晶顯示器:25臺(tái);

③電腦箱:26臺(tái),液晶顯示器:24臺(tái).

∴方案一的利潤(rùn):24×10+26×160=4400(元),

方案二的利潤(rùn):25×10+25×160=4250(元),

方案三的利潤(rùn):26×10+24×160=4100(元),

故方案一的利潤(rùn)最大為4400元.

【難度】一般


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,從左到右在每個(gè)小格子中填入一個(gè)整數(shù),使得其中任意三個(gè)相鄰格子中所填整數(shù)之和都相等.若前m個(gè)格子中所填整數(shù)之和是2014,則m的值為(     )

9

a

b

c

﹣5

1

A.2015 B.1008  C.1208 D.2008

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


a是不為1的有理數(shù),我們把稱為a的差倒數(shù),如:2的差倒數(shù)是=﹣1,﹣1的差倒數(shù)是=﹣.已知a1=﹣3,a2是a1的差倒數(shù),a3是a2的差倒數(shù),a4是a3的差倒數(shù),…依此類推,那么a2015=__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


國(guó)家環(huán)保局統(tǒng)一規(guī)定,空氣質(zhì)量分為5級(jí):當(dāng)空氣污染指數(shù)達(dá)0—50時(shí)為1級(jí),質(zhì)量為優(yōu);51—100時(shí)為2級(jí),質(zhì)量為良;101—200時(shí)為3級(jí),輕度污染;201—300時(shí)為4級(jí),中度污染;300以上時(shí)為5級(jí),重度污染.某城市隨機(jī)抽取了2015年某些天的空氣質(zhì)量檢測(cè)結(jié)果,并整理繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中信息,解答下列各題:

(1)本次調(diào)查共抽取了     天的空氣質(zhì)量檢測(cè)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì);

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中3級(jí)空氣質(zhì)量所對(duì)應(yīng)的圓心角為     °;

(4)如果空氣污染達(dá)到中度污染或者以上,將不適宜進(jìn)行戶外活動(dòng),根據(jù)目前的統(tǒng)計(jì),請(qǐng)你估計(jì)2015年該城市有多少天不適宜開展戶外活動(dòng).(2015年共365天)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,某化工廠與A,B兩地有公路和鐵路相連,這家工廠從A地購(gòu)買一批每噸1000元的原料運(yùn)回工廠,制成每噸8000元的產(chǎn)品運(yùn)到B地.已知公路運(yùn)價(jià)為1.5元/(噸•千米),鐵路運(yùn)價(jià)為1.2元/(噸•千米),這兩次運(yùn)輸共支出公路運(yùn)輸費(fèi)15000元,鐵路運(yùn)輸費(fèi)97200元.請(qǐng)計(jì)算這批產(chǎn)品的銷售款比原料費(fèi)和運(yùn)輸費(fèi)的和多多少元?

(1)根據(jù)題意,某同學(xué)列出尚不完整的方程組如下:

根據(jù)這位同學(xué)所列方程組,請(qǐng)你指出未知數(shù)x,y哪一個(gè)代表產(chǎn)品的質(zhì)量,哪一個(gè)代表原料的重量:(注:x、y的單位均為噸),x表示        ,y表示        ;

(2)在(1)中等式右邊的括號(hào)里補(bǔ)全所列方程組;

(3)根據(jù)他所列方程組解得x=300,請(qǐng)你幫他解出y的值,并解決該實(shí)際問(wèn)題.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


若關(guān)于x的方程的解是關(guān)于x的方程的解,求a的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


某市青少年宮準(zhǔn)備在七月一日組織市區(qū)部分學(xué)校的中小學(xué)生到本市A,B,C,D,E五個(gè)紅色旅游景區(qū)“一日游”,每名學(xué)生只能在五個(gè)景區(qū)中任選一個(gè).為估算到各景區(qū)旅游的人數(shù),青少年宮隨機(jī)抽取這些學(xué)校的部分學(xué)生,進(jìn)行了“五個(gè)紅色景區(qū),你最想去哪里”的問(wèn)卷調(diào)查,在統(tǒng)計(jì)了所有的調(diào)查問(wèn)卷后將結(jié)果繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖.

(1)求參加問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生數(shù),并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(2)若參加“一日游”的學(xué)生為1000人,請(qǐng)估計(jì)到C景區(qū)旅游的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的高,BE平分∠ABC交AD于點(diǎn)E,∠C=60°,∠BED=70°,求∠ABC和∠BAC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


先化簡(jiǎn)再求值:(a2b-2ab2-b3)÷b-(a-b)(a+b),其中,a=-2, b=

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