【題目】周末,小華和小亮想用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)測(cè)量家門前小河的寬.測(cè)量時(shí),他們選擇了河對(duì)岸邊的一棵大樹,將其底部作為點(diǎn)A,在他們所在的岸邊選擇了點(diǎn)B,使得AB與河岸垂直,并在B點(diǎn)豎起標(biāo)桿BC,再在AB的延長(zhǎng)線上選擇點(diǎn)D豎起標(biāo)桿DE,使得點(diǎn)E與點(diǎn)C、A共線.
已知:CB⊥AD,ED⊥AD,測(cè)得BC=1m,DE=1.5m,BD=8.5m.測(cè)量示意圖如圖所示.請(qǐng)根據(jù)相關(guān)測(cè)量信息,求河寬AB.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直線 y=kx+b 與直線交點(diǎn)的縱坐標(biāo)為 5,而與直線 y=3x﹣9 的交點(diǎn)的橫 坐標(biāo)也是 5,則直線 y=kx+b 與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形面積為( )
A. B. C. 1 D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了維護(hù)海洋權(quán)益,新組建的國家海洋局加大了在南海的巡邏力度。一天,我兩艘海監(jiān)船剛好在我某島東西海岸線上的A、B兩處巡邏,同時(shí)發(fā)現(xiàn)一艘不明國籍的船只停在C處海域。如圖所示,AB=60海里,在B處測(cè)得C在北偏東45的方向上,A處測(cè)得C在北偏西30的方向上,在海岸線AB上有一燈塔D,測(cè)得AD=120海里。
(1)分別求出A與C及B與C的距離AC,BC(結(jié)果保留根號(hào))
(2)已知在燈塔D周圍100海里范圍內(nèi)有暗礁群,我在A處海監(jiān)船沿AC前往C處盤查,途中有無觸礁的危險(xiǎn)?
(參考數(shù)據(jù):=1.41,=1.73,=2.45)
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【題目】如圖①,在Rt△ABC中,∠C=90°,兩條直角邊長(zhǎng)分別為a,b,斜邊長(zhǎng)為c.如圖②,現(xiàn)將與Rt△ABC全等的四個(gè)直角三角形拼成一個(gè)正方形EFMN.
(1)若Rt△ABC的兩直角邊之比均為2:3.現(xiàn)隨機(jī)向該圖形內(nèi)擲一枚小針,則針尖落在四個(gè)直角三角形區(qū)域的概率是多少?
(2)若正方形EFMN的邊長(zhǎng)為8,Rt△ABC的周長(zhǎng)為18,求Rt△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校某次外出游學(xué)活動(dòng)分為三類,因資源有限,七年級(jí)2班分配到25個(gè)名額,其中甲類4個(gè)、乙類11個(gè)、丙類10個(gè),已知該班有50名學(xué)生,班主任準(zhǔn)備了50個(gè)簽,其中甲類、乙類、丙類按名額設(shè)置、25個(gè)空簽,采取抽簽的方式來確定名額分配,請(qǐng)解決下列問題
(1)該班小明同學(xué)恰好抽到丙類名額的概率是多少?
(2)該班小麗同學(xué)能有幸去參加游學(xué)活動(dòng)的概率是多少?
(3)后來,該班同學(xué)強(qiáng)烈呼吁名額太少,要求抽到甲類的概率要達(dá)到20%,則還要爭(zhēng)取甲類名額多少個(gè)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】經(jīng)過一年多的精準(zhǔn)幫扶,小明家的網(wǎng)絡(luò)商店(簡(jiǎn)稱網(wǎng)店)將紅棗、小米等優(yōu)質(zhì)土特產(chǎn)迅速銷往全國,小明家網(wǎng)店中紅棗和小米這兩種商品的相關(guān)信息如下表:
商品 | 紅棗 | 小米 |
規(guī)格 | 1kg/袋 | 2kg/袋 |
成本(元/袋) | 40 | 38 |
售價(jià)(元/袋) | 60 | 54 |
根據(jù)上表提供的信息,解答下列問題:
(1)已知今年前五個(gè)月,小明家網(wǎng)店銷售上表中規(guī)格的紅棗和小米共3000kg,獲得利潤(rùn)4.2萬元,求這前五個(gè)月小明家網(wǎng)店銷售這種規(guī)格的紅棗多少袋;
(2)根據(jù)之前的銷售情況,估計(jì)今年6月到10月這后五個(gè)月,小明家網(wǎng)店還能銷售上表中規(guī)格的紅棗和小米共2000kg,其中,這種規(guī)格的紅棗的銷售量不低于600kg.假設(shè)這后五個(gè)月,銷售這種規(guī)格的紅棗味x(kg),銷售這種規(guī)格的紅棗和小米獲得的總利潤(rùn)為y(元),求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出這后五個(gè)月,小明家網(wǎng)店銷售這種規(guī)格的紅棗和小米至少獲得總利潤(rùn)多少元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是由一些火柴搭成的圖案:
(1)觀察圖案的規(guī)律,第5個(gè)圖案需________根火柴;
(2)照此規(guī)律,第2020個(gè)圖案需要的火柴為多少根?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義一種對(duì)正整數(shù)n的“F”運(yùn)算:①當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),結(jié)果為F(n)=3n+1;②當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),結(jié)果為F(n)=(其中k是使F(n)為奇數(shù)的正整數(shù))……,兩種運(yùn)算交替重復(fù)進(jìn)行.例如,取n=13,則:
若n=24,則第100次“F”運(yùn)算的結(jié)果是_____
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