已知M=
2xy
x2-y2
、N=
x2+y2
x2-y2
,用“+”或“-”連接M、N,有三種不同的形式,M+N、M-N、N-M,請(qǐng)你任取其中一種進(jìn)行計(jì)算,并簡(jiǎn)求值,其中x:y=5:2.
分析:本題的實(shí)質(zhì)是分式的加減運(yùn)算,無(wú)論選擇哪種形式,最后結(jié)果都包含2個(gè)字母,所以應(yīng)該把x:y=5:2轉(zhuǎn)化為x=
5
2
y,再代入求值.
解答:解:選擇一:M+N=
2xy
x2-y2
+
x2+y2
x2-y2
=
(x+y)2
(x+y)(x-y)
=
x+y
x-y
,
當(dāng)x:y=5:2時(shí),x=
5
2
y,原式=
5
2
y+y
5
2
y-y
=
7
3

選擇二:M-N=
2xy
x2-y2
-
x2+y2
x2-y2
=
-(x-y)2
(x+y)(x-y)
=
y-x
x+y
,
當(dāng)x:y=5:2時(shí),x=
5
2
y,原式=
y-
5
2
y
5
2
y+y
=-
3
7
;
選擇三:N-M=
x2+y2
x2-y2
-
2xy
x2-y2
=
(x-y)2
(x+y)(x-y)
=
x-y
x+y
,
當(dāng)x:y=5:2時(shí),x=
5
2
y,原式=
5
2
y-y
5
2
y+y
=
3
7

注:只寫一種即可.
點(diǎn)評(píng):這是比較典型的“化簡(jiǎn)求值”的題目,著眼于對(duì)運(yùn)算法則的掌握和運(yùn)算能力的直接考查,有著很好的基礎(chǔ)性和效度.這是個(gè)分式混合運(yùn)算題,運(yùn)算順序是先乘除后加減,加減法時(shí)要注意把各分母先因式分解,確定最簡(jiǎn)公分母進(jìn)行通分.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知M=
2xy
x2-y2
、N=
x2+y2
x2-y2
,用“+”或“-”連接M、N,有多種不同的形式,如M+N、M-N,請(qǐng)你任取其中一種進(jìn)行計(jì)算,并化簡(jiǎn)求值,其中x,y滿足x2-4xy+4y2=0.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知M=
2xy
x2-y2
、N=
x2+y2
x2-y2
,用“+”或“-”連接M、N,有三種不同的形式,即:M+N、M-N、N-M,請(qǐng)你任取其中一種進(jìn)行化簡(jiǎn),并求值,其中x=3,y=5.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知M=
x2+y2
x2-y2
,N=
2xy
x2-y2
,用加減號(hào)連接M、N的三種不同形式:N+M.M-N,N-M,請(qǐng)你任選兩種形式進(jìn)行計(jì)算.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:邵陽(yáng) 題型:解答題

已知M=
2xy
x2-y2
、N=
x2+y2
x2-y2
,用“+”或“-”連接M、N,有三種不同的形式,M+N、M-N、N-M,請(qǐng)你任取其中一種進(jìn)行計(jì)算,并簡(jiǎn)求值,其中x:y=5:2.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案