Question

小聰和小明沿同一條路同時從學校出發(fā)到新華書店買書，學校與書店的路程是4千米，小聰騎自行車，小明步行，當小聰從原路回到學校時，小明剛好到達書店，圖中折線O－A－B－C和線段OD分別表示兩人離學校的路程s（千米）與所經(jīng)過的時間t（分鐘）之間的函數(shù)關系，請根據(jù)圖象回答下列問題：

（1）小聰在新華書店買書的時間為________分鐘，小聰返回學校的速度為_______千米/分鐘；
（2）請你求出小明離開學校的路程（千米）與所經(jīng)過的時間（分鐘）之間的函數(shù)關系；
（3）當小聰與小明迎面相遇時，他們離學校的路程是多少千米？

Answer 1

（1）15，；（2）；（3）3

解析試題分析：（1）直接根據(jù)圖象上所給的數(shù)據(jù)的實際意義可求解；
（2）由圖象可知，s是t的正比例函數(shù)，設所求函數(shù)的解析式為s=kt（k≠0），把（45，4）代入解析式利用待定系數(shù)法即可求解；
（3）由圖象可知，小聰在30≤t≤45的時段內s是t的一次函數(shù)，設函數(shù)解析式為s=mt+n（m≠0）
把（30，4），（45，0）代入利用待定系數(shù)法先求得函數(shù)關系式，再根據(jù)求函數(shù)圖象的交點方法求得交點坐標即可．
（1）30-15=15分鐘，4÷(45-30)=千米/分鐘
小聰在買書的時間是15分鐘，小聰返回學校的速度為千米/分鐘；
（2）由圖象可知，s是t的正比例函數(shù)
設所求函數(shù)的解析式為 
代入（45，4），得
解得
∴s與t的函數(shù)關系式；
（3）由圖象可知，小聰在的時段內s是t的一次函數(shù)，設函數(shù)解析式為
代入（30，4），（45，0），得，解得

令，解得
當時，
答：當小聰與小明迎面相遇時，離學校的路程是3千米。
考點：一次函數(shù)的應用
點評：從圖象中獲得所需的信息是需要掌握的基本能力，還要會熟練地運用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式和使用方程組求交點坐標的方法．