已知如圖1,線段AB、CD相交于點O,連結AD、CB,我們把形如圖1的圖形稱之為“8字形”. 那么在這一個簡單的圖形中,到底隱藏了哪些數學知識呢?下面就請你發(fā)揮聰明才智,解決以下問題:
1.在圖1中,請寫出∠A、∠B、∠C、∠D之間的數量關系,并說明理由;
2.仔細觀察,在圖2中“8”字形”的個數 個;
3.在圖2中,若∠D=400,∠B=360,∠DAB和∠BCD的平分線AP和CP相交于點P,并且與CD、AB分別相交于M、N.利用(1)的結論,試求∠P的度數;
4.如果圖2中∠D和∠B為任意角時,其他條件不變,試問∠P與∠D、∠B之間存在著怎樣的數量關系.(直接寫出結論即可)。
1.∵∠A+∠D+∠AOD=∠C+∠B+∠BOC=180°,∠AOD=∠BOC,
∴∠A+∠D=∠C+∠B; (2分)
2.①線段AB、CD相交于點O,形成“8字形”;
②線段AN、CM相交于點O,形成“8字形”;
③線段AB、CP相交于點N,形成“8字形”;
④線段AB、CM相交于點O,形成“8字形”;
⑤線段AP、CD相交于點M,形成“8字形”;
⑥線段AB、CD相交于點O,形成“8字形”;
故“8字形”共有6個; (2分) (寫到3個得1分)
3.∠DAP+∠D=∠P+∠DCP,①
∠PCB+∠B=∠PAB+∠P,②
∵∠DAB和∠BCD的平分線AP和CP相交于點P,
∴∠DAP=∠PAB,∠DCP=∠PCB,
①+②得:
∠DAP+∠D+∠PCB+∠B=∠P+∠DCP+∠PAB+∠P,
即2∠P=∠D+∠B,
又∵∠D=50°,∠B=40° ∴2∠P=50°+40°,
∴∠P=45°;
4.關系:2∠P=∠D+∠B.
【解析】∠A、∠B、∠C、∠D之間的數量關系根據這四個角分別是兩個三角形的內角,根據三角形的內角和定理就可以得到.根據以上的結論,以及角平分線的定義就可以求出∠P的度數.
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