(1)-0.5+3
1
4
+4.75+(-7
1
2
)
;
(2)(-
3
4
)×1
1
3
÷(-1
1
2
);
(3)-1+2÷(-
1
6
)×(-6)
;
(4)(-2)2-|-7|-2×(-
1
4
)

(5)-32÷(-3)2+3×(-2);
(6)(m-3n)-2(3m-2n).
考點(diǎn):有理數(shù)的混合運(yùn)算,整式的加減
專題:計(jì)算題
分析:(1)原式結(jié)合后,利用加法法則計(jì)算即可得到結(jié)果;
(2)原式從左到右依次計(jì)算即可得到結(jié)果;
(3)原式先計(jì)算乘除運(yùn)算,再計(jì)算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果;
(4)原式先計(jì)算乘方及絕對(duì)值運(yùn)算,再計(jì)算乘法運(yùn)算,最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果;
(5)原式先計(jì)算乘方運(yùn)算,再計(jì)算乘除運(yùn)算,最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果;
(6)原式去括號(hào)合并即可得到結(jié)果.
解答:(1)解:原式=-0.5+3.25+4.75-7.5=-8+8=0;
(2)解:原式=
3
4
×
4
3
×
2
3
=
2
3
;
(3)解:原式=-1+2×(-6)×(-6)=-1+72=71;
(4)解:原式=4-7+
1
2
=-2
1
2
;
(5)解:原式=-9÷9-6=-1-6=-7;
(6)解:原式=m-3n-6m+4n=-5m+n.
點(diǎn)評(píng):此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的是( 。
①角平分線上任意一點(diǎn)到角的兩邊的線段長(zhǎng)相等;
②角是軸對(duì)稱圖形;
③線段只有一條對(duì)稱軸;
④線段垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等.
A、①②③④B、①②③
C、②④D、②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各語(yǔ)句中錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)為(  )
①最小的實(shí)數(shù)和最大的實(shí)數(shù)都不存在;
②任何實(shí)數(shù)的絕對(duì)值都是非負(fù)數(shù);  
③若兩個(gè)非負(fù)數(shù)的和為零,則這兩個(gè)數(shù)都為零.
④所有的正比例函數(shù)都是一次函數(shù).
A、0B、1C、2D、3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各式:
①y=2x2-3xz+5;②y=3-2x+5x2;③y=
1
x2
+2x-3;④y=ax2+bx+c;⑤y=(2x-3)(3x-2)-6x2;⑥y=(m2+1)x2+3x-4(m為常數(shù));⑦y=m2x2+4x-3(m為常數(shù)).
是二次函數(shù)的有( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知∠AOB及點(diǎn)P,分別畫出點(diǎn)P到射線OA、OB的垂線段PM及PN.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)-10+12-8;
(2)3
1
3
-(-2
1
4
)-(-
2
3
)-
1
4

(3)(-15)-18÷(-3)+|-5|;
(4)-14-12×(
2
3
+
1
4
-
5
6
)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn)計(jì)算
(1)
2
+
8
-2
18
                        
(2)
12
+
1
27
-
1
3

(3)
2
12
+
3
3
+(1-
3
0                
(4)(2
3
+3
2
)(2
3
-3
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若反比例函數(shù)y1=
k
x
的圖象過(guò)面積為9的正方形AMON的頂點(diǎn)A,且過(guò)點(diǎn)A的直線y2=mx-n與反比例函數(shù)圖象的另一交點(diǎn)為B(-1,a).
(1)求出k,m,n的值;
(2)求△AOB的面積;
(3)結(jié)合圖象直接比較:當(dāng)x>0時(shí),y1和y2的大小.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)
16
=
 
;             
(2)a•a2=
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案