精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
已知:如圖,AB是⊙O的直徑,點C是⊙O上的一點,CD交AB的延長線于D,∠DCB=∠CAB.
(1)求證:CD為⊙O的切線.
(2)若CD=4,BD=2,求⊙O的半徑長.

【答案】分析:(1)要證CD為⊙O的切線,只要證明OC⊥CD即可,由AB是⊙O的直徑可得∠ACB=90°,只要∠DCB=∠ACO,由半徑及已知∠DCB=∠CAB可得答案;
(2)可設出半徑,用半徑表示出OD,在直角三角形OCD中,利用勾股定理可求得半徑的值.
解答:(1)證明:∵∠DCB=∠CAB,∠CAB=∠ACO,
∴∠DCB=∠ACO,
∵AB是⊙O的直徑,
∴∠ACB=90°,
即∠ACO+∠OCB=90°
∴∠DCB+∠OCB=90°,
∴∠OCD=90°
∴CD為⊙O的切線;

(2)解:設⊙O的半徑為R,則OD=R+2,
∵CD=4,BD=2,∠OCD=90°,
由勾股定理得R2+42=(R+2)2,
解得:R=3,
∴⊙O的半徑長為3.
點評:本題考查了切線的判斷及性質及勾股定理的知識;證明過半徑的外端點且垂直于這條半徑的直線是圓的切線是常用的方法,求圓的半徑常常用勾股定理,這些方法十分重要,要熟練掌握.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

22、已知:如圖,AB是⊙O的直徑,BC是和⊙O相切于點B的切線,⊙O的弦AD平行于OC.
求證:DC是⊙O的切線.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•門頭溝區(qū)一模)已知:如圖,AB是⊙O的直徑,AC是⊙O的弦,M為AB上一點,過點M作DM⊥AB,交弦AC于點E,交⊙O于點F,且DC=DE.
(1)求證:DC是⊙O的切線;
(2)如果DM=15,CE=10,cos∠AEM=
513
,求⊙O半徑的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

(1997•昆明)已知:如圖,AB是⊙O的直徑,直線MN切⊙O于點C,AD⊥MN于D,AD交⊙O于E,AB的延長線交MN于點P.求證:AC2=AE•AP.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•平谷區(qū)二模)已知,如圖,AB是⊙O的直徑,點E是
AD
的中點,連接BE交AC于點G,BG的垂直平分線CF交BG于H交AB于F點.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)若AB=8,BC=6,求BE的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

已知:如圖,AB是⊙O的直徑,BC為⊙O的切線,過點B的弦BD⊥OC交⊙O于點D,垂足為E.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)當BC=BD,且BD=12cm時,求圖中陰影部分的面積(結果不取近似值).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案