【題目】(9分)如圖是規(guī)格為8×8的正方形網(wǎng)格,請?jiān)谒o網(wǎng)格中按下列要求操作:
(1)在網(wǎng)格中建立平面直角坐標(biāo)系,使A點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣2,4),B點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣4,2);
(2)在第二象限內(nèi)的格點(diǎn)上畫一點(diǎn)C,使點(diǎn)C與線段AB組成一個以AB為底的等腰三角形,且腰長是無理數(shù),則C點(diǎn)坐標(biāo)是________;
(3)△ABC的周長=_________(結(jié)果保留根號);
(4)畫出△ABC關(guān)于關(guān)于y軸對稱的△A′B′C′.
【答案】(1)見試題分析(2)點(diǎn)C的坐標(biāo)為(﹣1,1);(3)2+2;(4)見試題分析
【解析】
試題(1)把點(diǎn)A向右平移2個單位,向下平移4個單位就是原點(diǎn)的位置,建立相應(yīng)的平面直角坐標(biāo)系;
(2)作線段AB的垂直平分線,尋找滿足腰長是無理數(shù)的點(diǎn)C即可;
(3)利用格點(diǎn)三角形分別求出三邊的長度,即可求出△ABC的周長;
(4)分別找出A、B、C關(guān)于y軸的對稱點(diǎn),順次連接即可.
試題解析:(1)如圖所示,建立平面直角坐標(biāo)系;
(2)點(diǎn)C的坐標(biāo)為(﹣1,1);
(3)AB==2,BC=AC==,
則△ABC的周長=2+2;
(4)△A'B'C'如圖所示.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在邊長為5的菱形ABCD中,cos∠BAD= ,點(diǎn)E是射線AB上的點(diǎn),作EF⊥AB,交AC于點(diǎn)F.
(1)求菱形ABCD的面積;
(2)求證:AE=2EF;
(3)如圖2,過點(diǎn)F,E,B作⊙O,連結(jié)DF,若⊙O與△CDF的邊所在直線相切,求所有滿足條件的AE的長度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,圓D與y軸相切于點(diǎn)C(0,4),與x軸相交于A、B兩點(diǎn),且AB=6.
(1)則D點(diǎn)的坐標(biāo)是 ( , ),圓的半徑為;
(2)sin∠ACB=;經(jīng)過C、A、B三點(diǎn)的拋物線的解析式;
(3)設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為F,證明直線FA與圓D相切;
(4)在x軸下方的拋物線上,是否存在一點(diǎn)N,使△CBN面積最大,最大值是多少,并求出N點(diǎn)坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一段街道的兩邊緣所在直線分別為AB, PQ,并且AB∥PQ.建筑物的一端DE所在的直線MN⊥AB于點(diǎn)M,交PQ于點(diǎn)N,步行街寬MN為13.4米,建筑物寬DE為6米,光明巷寬EN為2.4米.小亮在勝利街的A處,測得此時(shí)AM為12米,求此時(shí)小亮距建筑物拐角D處有多遠(yuǎn)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=2,點(diǎn)E、F都對角線AC上,且AE=EF=FC,則線段BE和DF的距離為( )
A.
B.1
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為提倡全民健身活動, 某社區(qū)準(zhǔn)備購買羽毛球和羽毛球拍供社區(qū)居民使用, 某體育用品商店羽毛球每盒 10 元, 羽毛球拍每副 40 元 .該商店有兩種優(yōu)惠方案,方案一: 不購買會員卡時(shí), 羽毛球享受 8.5 折優(yōu)惠, 羽毛球拍購買 5 副(含5 副) 以上才能享受 8.5 折優(yōu)惠, 5 副以下必須按定價(jià)購買;方案二: 每張會員卡 20 元, 辦理會員卡時(shí), 全部商品享受 8 折優(yōu)惠 . 設(shè)該社區(qū)準(zhǔn)備購買羽毛球拍 6 副, 羽毛球盒, 請回答下列問題:
(1)如果一位體育愛好者按方案一只購買了 4 副羽毛球拍,求他購買時(shí)所需要的費(fèi)用;
(2)用含的代數(shù)式分別表示該社區(qū)按方案一和方案二購買所需要的錢數(shù);
(3)①直接寫出一個的值, 使方案一比方案二優(yōu)惠;
②直接寫出一個的值, 使方案二比方案一優(yōu)惠 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知正方形ABCD,直角三角形紙板的一個銳角頂點(diǎn)與點(diǎn)A重合,紙板繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)時(shí),直角三角形紙板的一邊與直線CD交于E,分別過B、D作直線AE的垂線,垂足分別為F、G.
(1)當(dāng)點(diǎn)E在DC延長線時(shí),如圖①,求證:BF=DG﹣FG;
(2)將圖①中的三角板繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得圖②、圖③,此時(shí)BF、FG、DG之間又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請直接寫出結(jié)論(不必證明)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)九(1)班為了了解全班學(xué)生喜歡球類活動的情況,采取全面調(diào)查的方法,從足球、乒乓球、籃球、排球等四個方面調(diào)查了全班學(xué)生的興趣愛好,根據(jù)調(diào)查的結(jié)果組建了4個興趣小組,并繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖①,②,要求每位學(xué)生只能選擇一種自己喜歡的球類),請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
(1)九(1)班的學(xué)生人數(shù)為 , 并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中m= , n= , 表示“足球”的扇形的圓心角是度;
(3)排球興趣小組4名學(xué)生中有3男1女,現(xiàn)在打算從中隨機(jī)選出2名學(xué)生參加學(xué)校的排球隊(duì),請用列表或畫樹狀圖的方法求選出的2名學(xué)生恰好是1男1女的概率.
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