數(shù)學(xué)公式=________

x2y6
分析：根據(jù)積的乘方的性質(zhì)直接計(jì)算即可．
解答：=x2y6．
故答案為x2y6．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了積的乘方法則：把每一個(gè)因式分別乘方，再把所得的冪相乘．即（ab）n=anbn（n是正整數(shù)）．注意：
①因式是三個(gè)或三個(gè)以上積的乘方，法則仍適用；②運(yùn)用時(shí)數(shù)字因數(shù)的乘方應(yīng)根據(jù)乘方的意義，計(jì)算出最后的結(jié)果．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，在網(wǎng)格上有A、B、O三點(diǎn)，以點(diǎn)O為頂點(diǎn)的一條拋物線過(guò)點(diǎn)A、B，且A、B為拋物線上的一組對(duì)稱點(diǎn)．
（1）以O(shè)點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心，將拋物線沿逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90度，畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的拋物線圖象；
（2）在圖中建立恰當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系，求出旋轉(zhuǎn)后所得拋物線的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

現(xiàn)有一張邊長(zhǎng)為a的大正方形卡片和三張邊長(zhǎng)為b的小正方形卡片（數(shù)學(xué)公式）如圖1，取出兩張小卡片放入大卡片內(nèi)拼成的圖案如圖2，再重新用三張小正方形卡片放入大卡片內(nèi)拼成的圖案如圖3．已知圖3中的陰影部分的面積比圖2中的陰影部分的面積大2ab-6，則小正方形卡片的面積b2=________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

用火柴棒按如下方式搭成兩排大小相等的長(zhǎng)方形．想一想，小長(zhǎng)方形的個(gè)數(shù)與所用火柴棒的根數(shù)有什么關(guān)系？如果搭12個(gè)這樣的長(zhǎng)方形，需要多少根火柴？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

若反比例函數(shù)數(shù)學(xué)公式的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（m，3m），其中m≠0，則此反比例函數(shù)的圖象在 ________象限．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

二次函數(shù)y=ax2+bx+m-2的圖象經(jīng)過(guò)原點(diǎn)，則m的值為_(kāi)_______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

據(jù)報(bào)道，改革開(kāi)放以來(lái)，寧波對(duì)外經(jīng)濟(jì)合作的業(yè)務(wù)額處于全國(guó)領(lǐng)先地位，20多年來(lái)我市通過(guò)對(duì)處工程承包和勞務(wù)輸出逾賺350億元，把350億元用科學(xué)記數(shù)法表示是________元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

如圖在△ABC中，AC=7，DE是AB的垂直平分線，若BC=5，△BCE的周長(zhǎng)是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

某校九年級(jí)參加了“維護(hù)小區(qū)周邊環(huán)境”、“維護(hù)繁華街道衛(wèi)生”、“義務(wù)指路”等志愿者活動(dòng)，如圖是根據(jù)該校九年級(jí)六個(gè)班的同學(xué)某天“義務(wù)指路”總?cè)舜嗡L制的折線統(tǒng)計(jì)圖，則關(guān)于這六個(gè)數(shù)據(jù)中，下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    極差是40
  2. B.
    眾數(shù)是58
  3. C.
    中位數(shù)是51.5
  4. D.
    平均數(shù)是60

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