如圖，正方形內(nèi)的陰影部分是由四個(gè)直角邊長(zhǎng)都是1和3的直角三角形組成的，假設(shè)可以在正方形內(nèi)部隨意取點(diǎn)，那么這個(gè)點(diǎn)取在陰影部分的概率為          ．

 


     

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省濱�？h七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本題滿(mǎn)分12分）

如圖，在△中，∠＞∠，，平分∠．

（1）若∠＝70°，∠ ＝30°．

①求∠= °；②∠= °．

（2）探究：小明認(rèn)為如果只要知道∠－∠＝n°，就能求出∠的度數(shù)？請(qǐng)你就這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)探究：

①實(shí)驗(yàn)：填表

∠的度數(shù)

∠的度數(shù)

∠的度數(shù)

70°

30°

（此格不需填寫(xiě)）

65°

25°

50°

20°

80°

56°

②結(jié)論：當(dāng)時(shí)，試用含的代數(shù)式表示∠的度數(shù)，并寫(xiě)出推導(dǎo)過(guò)程；

③應(yīng)用：若∠=56°，∠=12°，則∠= °．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省濱�？h八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

點(diǎn)A（1，）、B（2，）都在一次函數(shù)的圖象上，則 (填“＞”“＝”或“＜”）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


函數(shù)中自變量的取值范圍是

A． x≥－3    B．         C．x≥－3或  D．x≥－3且

    

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，點(diǎn)P是∠AOB內(nèi)任意一點(diǎn)，OP=5cm，點(diǎn)M和點(diǎn)N分別是射線(xiàn)OA和射線(xiàn)OB上的動(dòng)點(diǎn)，△PMN周長(zhǎng)的最小值是5cm，則∠AOB的度數(shù)是

A．　      B．　           C．　       D．

 


    

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 ．霧霾天氣嚴(yán)重影響市民的生活質(zhì)量．在今年寒假期間，某校八年一班的綜合實(shí)踐小組同學(xué)對(duì)“霧霾天氣的主要成因”隨機(jī)調(diào)查了所在城市部分市民，并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了整理，繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表，觀(guān)察分析并回答下列問(wèn)題．

⑴本次被調(diào)查的市民共有多少人?

⑵分別補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖， 并計(jì)算圖2中區(qū)域B所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)．

⑶若該市有100萬(wàn)人口，請(qǐng)估計(jì)持有

A、B兩組主要成因的市民有多少人？

 


組別

霧霾天氣的主要成因

百分比

A

工業(yè)污染

45％

B

汽車(chē)尾氣排放

C

爐煙氣排放

15％

D

其他(濫砍濫伐等)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，檢測(cè)4個(gè)足球，其中超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的克數(shù)記為正數(shù)，不足標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的克數(shù)記為負(fù)數(shù)．從輕重的角度看，最接近標(biāo)準(zhǔn)的是（　　）

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


化簡(jiǎn)：（a2b﹣2ab2﹣b3）÷b﹣（a﹣b）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


當(dāng)1≤x≤2時(shí)，ax+2＞0，則a的取值范圍是（　�。�

　

A．

a＞﹣1

B．

a＞﹣2

C．

a＞0

D．

a＞﹣1且a≠0

 

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