如圖扇形AOB的圓心角為120°,半徑為6cm.
(1)請用尺規(guī)作出扇形的對稱軸(不寫做法,保留作圖痕跡).
(2)已知對稱軸與弧相交于點D,求四邊形AOBD的面積.

【答案】分析:(1)作出∠AOB的平分線即可得出答案;
(2)過點O作OE⊥AD于點E,首先得出△AOD與△BOD都為等邊三角形,進而求出S△AOD求出四邊形面積即可.
解答:解:(1)如圖1所示:作出∠AOB的平分線即可得出;

(2)如圖2所示:過點O作OE⊥AD于點E,

∵扇形AOB的圓心角為120°,OD平分∠AOB,
∴∠AOD=∠BOD=60°,
∵AO=OD=OB,
∴△AOD與△BOD為全等的等邊三角形,
∴AD=BD=6cm,
∵OE⊥AD,
∴∠DOE=30°,DE=3cm,
∴OE==3(cm),
∴S△AOD=×6×3=9(cm 2),
∴四邊形AOBD的面積為:9×2=18(cm 2).
點評:此題主要考查了軸對稱圖形的性質(zhì)以及等邊三角形的性質(zhì)與面積求法,根據(jù)已知得出△AOD與△BOD是全等的等邊三角形是解題關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)小芳同學在出黑板報時畫出了一月牙形的圖案如圖,其中△AOB為等腰直角三角形,以O(shè)為圓心,OA為半徑作扇形OAB,再以AB的中點C為圓心,以AB為直徑作半圓,則月牙形陰影部分的面積S1與△AOB的面積S2之間的大小關(guān)系是( 。
A、S1<S2B、S1=S2C、S1>S2D、無法確定

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•張家口一模)已知:如圖1,⊙O與射線MN相切于點M,⊙O的半徑為2,AC是⊙O的直徑,A與M重合,△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,且∠C=30°,
計算:弦AB=
2
2
,
AB
的長度
2
3
π
2
3
π
(結(jié)果保留π)
探究一:如圖2,若⊙O和△ABC沿射線MN方向作無滑動的滾動,
(1)直接寫出:點B第一次在射線MN上時,圓心O所走過的路線的長
2
3
π
2
3
π
點B第二次在射線MN上時,圓心O所走過的路線的長
14
3
π
14
3
π
(結(jié)果保留π)
(2)過點A、C分別作AD⊥MN于D,CE⊥MN于E,連接OD、OE,小明通過作圖猜想:OD與OE相等,你認為小明的猜想正確嗎?請說明你的理由
探究二:
如圖3,將半徑為R、圓心角為50°的扇形紙片AOB,在射線MN的方向作無滑動的滾動至扇形A′O′B′處,則頂點O經(jīng)過的路線總長為
23
18
πR
23
18
πR
(用含R的代數(shù)式表示,結(jié)果保留π).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系中,以O(shè)為圓心、3為半徑的圓與兩坐標軸圍成一個扇形AOB,現(xiàn)將正面分別標有數(shù)1、2、3、
1
2
、
1
3
的5張質(zhì)地相同的卡片洗勻后,背面朝上,從中任取一張,將該卡片上的數(shù)作為點P的橫坐標,將該數(shù)的倒數(shù)作為點P的縱坐標,則點P落在扇形AOB內(nèi)的概率為
3
5
3
5

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•溧水縣二模)如圖,以數(shù)軸上的原點O為圓心,6為半徑的扇形中,圓心角∠AOB=90°,另一個扇形是以點P為圓心,10為半徑,圓心角∠CPD=60°,點P在數(shù)軸上表示實數(shù)a,如果兩個扇形的圓弧部分(
AB
CD
)相交,那么實數(shù)a的取值范圍是
-8≤a≤-4
-8≤a≤-4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:013

如圖: 扇形AOB的半徑為R, ∠AOB=90°, 以O(shè)B為直徑作半圓,圓心為, 若⊙與AB、⊙和半徑OA都相切, 則⊙的半徑長是

[  ]

A.R    B.R    

C.R    D.R  

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