【題目】我們知道:任意一個有理數與無理數的和為無理數,任意一個不為零的有理數與一個無理數的積為無理數,而零與無理數的積為零.由此可得:如果ax+b=0,其中a、b為有理數,x為無理數,那么a=0且b=0.
運用上述知識,解決下列問題:
(1)如果(a+2) -b+3=0,其中a、b為有理數,那么a= , b=;
(2)如果2b-a-(a+b-4) =5,其中a、b為有理數,求3a+2b的平方根.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】通過對某校七年級學生參加課外興趣活動情況的調查,王小華制得如下統(tǒng)計圖,請你根據統(tǒng)計圖,回答如下問題:
(1)哪種課外活動小組最受歡迎?
(2)哪兩種課外活動小組的受歡迎程度較為接近?
(3)你還能從該統(tǒng)計圖中獲得其它信息嗎?
(4)你能從統(tǒng)計圖中計算出參加各個課外活動小組的人數嗎?如果能,請計算出來.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,方格紙中每個小正方形的邊長均為1,四邊形ABCD的四個頂點都在小正方形的頂點上,點E在BC邊上,且點E在小正方形的頂點上,連接AE.
(1)在圖中畫出△AEF,使△AEF與△AEB關于直線AE對稱,點F與點B是對稱點,并求出BF的長;
(2)△AEF與四邊形ABCD重疊部分的面積為 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線l1的解析表達式為y=- x-1,且l1與x軸交于點D,直線l2經過定點A(2,0),B(-1,3),直線l1與l2交于點C.
(1)求直線l2的函數關系式;
(2)求△ADC的面積;
(3)在直線l2上存在異于點C的另一點P,使得△ADP與△ADC的面積相等,請寫出點P的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知OP平分∠AOB,∠AOB=60°,CP=2,CP∥OA,PD⊥OA于點D,PE⊥OB于點E.如果點M是OP的中點,則DM的長是( 。
A. 2 B. C. D. 2
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