判斷題

過線段AB延長線上一點(diǎn)P，不能畫出線段AB的垂線.　　　　　　　　　　　　　　  （    ）

答案：F
解析：

錯(cuò)


提示：

可以畫出線段的垂線。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC是等腰直角三角形，AB=2，以AB為直徑作⊙O，P為線段AB延長線上一動(dòng)點(diǎn)．連接PC，將△CBP繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°的到△CAD．
（1）如圖1所示，證明：AD為⊙O的切線．
（2）當(dāng)BP=OB時(shí)，如圖2所示，證明：AB平分線段CD．
（3）當(dāng)BP=t•OB時(shí)（t?1）時(shí)，討論以BP為半徑的⊙B和⊙O位置關(guān)系，并求出相應(yīng)t的取值范圍．
（4）當(dāng)BP=2OB時(shí)，請連接PD，試判斷直線PD與⊙O的位置關(guān)系，并說明理由．   

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知在△ABC中，O是邊BC的中點(diǎn)，E是線段AB延長線一點(diǎn)，過點(diǎn)C作CD∥BE，交線段EO的延長線于點(diǎn)D，連接BD，CE．
（1）求證：CD=BE；
（2）如果∠ABD=2∠BED，求證：四邊形BECD是菱形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

點(diǎn)P為線段AB的中點(diǎn)，分別過線段AB的端點(diǎn)A、B作直線l的垂線，垂足分別為點(diǎn)C、D，連接PC、PD．
（1）當(dāng)直線l過線段AB的中點(diǎn)P，如圖1，猜想PC、PD的數(shù)量關(guān)系（直接寫出你的猜想）；
（2）當(dāng)直線l過線段AB上的任一點(diǎn)，如圖2，猜想PC、PD的數(shù)量關(guān)系并加以證明；
（3）當(dāng)直線l過線段AB的延長線上的任一點(diǎn)，按照題意畫出圖形，并判斷△PCD的形狀（不必證明）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué)　　數(shù)學(xué)九年級(第一學(xué)期) 題型：008

判斷對錯(cuò)

過線段AB外一點(diǎn)，可以作AB的垂直平分線．

(　　)

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