已知扇形的圓心角為45°,弧長(zhǎng)等于,則該扇形的半徑是 。

2

【解析】

試題分析:根據(jù)弧長(zhǎng)公式l=可以求得該扇形的半徑的長(zhǎng)度r===2,即該扇形的半徑為2.

考點(diǎn):扇形的弧長(zhǎng)

考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:圓 圓,圓的有關(guān)性質(zhì)與圓的有關(guān)計(jì)算是近幾年各地中考命題的重點(diǎn)內(nèi)容。題型以填空題,選擇題和解答題為主,也有以閱讀理解,條件開放,結(jié)論開放探索題作為新的題型,分值一般是6-12分,難易度為中,考察內(nèi)容:①圓的有關(guān)性質(zhì)的應(yīng)用。垂徑定理是重點(diǎn)。② 直線和圓,圓和圓的位置關(guān)系的判定及應(yīng)用。③弧長(zhǎng),扇形面積,圓柱,圓錐的側(cè)面積和全面積的計(jì)算④圓與相似三角形,三角函數(shù)的綜合運(yùn)用以及有關(guān)的開放題,探索題。突破方法:①熟練掌握?qǐng)A的有關(guān)行政,掌握求線段,角的方法,理解概念之間的相互聯(lián)系和知識(shí)之間的相互轉(zhuǎn)化。②理解直線和原的三種位置關(guān)系,掌握切線的性質(zhì)和判定的歌,會(huì)根據(jù)條件解決圓中的動(dòng)態(tài)問題。③掌握有兩圓半徑的和或差與圓心距的大小關(guān)系來盤底的那個(gè)兩個(gè)圓的位置關(guān)系,對(duì)中考試題中常出現(xiàn)的閱讀理解題,探索題,要靈活運(yùn)用圓的有關(guān)性質(zhì),進(jìn)行合理推理與計(jì)算。④掌握弧長(zhǎng),扇形面積計(jì)算公式。⑤理解圓柱,圓錐的側(cè)面展開圖⑥對(duì)組合圖形 的計(jì)算要靈活運(yùn)用計(jì)算方法解題。 試題屬性
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=-a,則實(shí)數(shù)a在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)一定在 ( )

A.原點(diǎn)左側(cè) B.原點(diǎn)或原點(diǎn)左側(cè)

C.原點(diǎn)右側(cè) D.原點(diǎn)或原點(diǎn)右側(cè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)市七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

計(jì)算(8分)

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下列關(guān)于-a的敘述正確的是( )

A.正數(shù) B.負(fù)數(shù) C.零 D.以上都有可能

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(10分)已知:如圖,在中,D是AC上一點(diǎn),E是AB上一點(diǎn),且∠AED=∠C.

(1)求證:△AED∽△ACB;(4分)

(2)若AB=6,AD=4,AC=5,求AE的長(zhǎng)。(6分)

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計(jì)算的結(jié)果是 。

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如圖,⊙O的弦AB=8,M是AB的中點(diǎn),且OM=3,則⊙O的半徑等于( )

A、8 B、4 C、10 D、5

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如圖,在⊙O中,已知半徑為5,弦AB的長(zhǎng)為8,那么圓心O到AB的距離為 ;

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(8分)先化簡(jiǎn),再求值:,其中。

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