(2012•肇慶)等腰三角形兩邊長分別為4和8,則這個等腰三角形的周長為(  )
分析:由于題中沒有指明哪邊是底哪邊是腰,則應(yīng)該分兩種情況進行分析.
解答:解:①當(dāng)4為腰時,4+4=8,故此種情況不存在;
②當(dāng)8為腰時,8-4<8<8+4,符合題意.
故此三角形的周長=8+8+4=20.
故選C.
點評:本題考查的是等腰三角形的性質(zhì)和三邊關(guān)系,解答此題時注意分類討論,不要漏解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•肇慶)如圖,已知AC⊥BC,BD⊥AD,AC與BD交于O,AC=BD.
求證:(1)BC=AD;
(2)△OAB是等腰三角形.

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(2012•肇慶)已知反比例函數(shù)y=
k-1
x
圖象的兩個分支分別位于第一、第三象限.
(1)求k的取值范圍;
(2)若一次函數(shù)y=2x+k的圖象與該反比例函數(shù)的圖象有一個交點的縱坐標是4.
①求當(dāng)x=-6時反比例函數(shù)y的值;
②當(dāng)0<x<
1
2
時,求此時一次函數(shù)y的取值范圍.

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(2012•肇慶)如圖是某幾何體的三視圖,則該幾何體是( �。�

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(2012•肇慶)某校學(xué)生來自甲、乙、丙三個地區(qū),其人數(shù)比為2:3:5,如圖所示的扇形圖表示上述分布情況.已知來自甲地區(qū)的為180人,則下列說法不正確的是( �。�

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