20.如圖,矩形ABCD中,AB=4,AD=3,∠DAB的角平分線交邊CD于點E.點P在射線AE上以每秒$\sqrt{2}$個單位長度的速度沿射線AE方向從點A開始運動,過點P作PQ⊥AB于點Q,以PQ為邊向右作平行四邊形PQMN,點N在射線AE上,且AP=PN.設(shè)P點運動時間為t秒.
(1)當(dāng)點M落在BC上時,求線段PQ的長.
(2)當(dāng)點C落在平行四邊形PQMN的對角線上時,求t的值.
(3)設(shè)平行四邊形PQMN與矩形ABCD重合部分面積為S,當(dāng)點P在線段AE上運動時,求S與t的函數(shù)關(guān)系式.
(4)直接寫出在點P、Q運動的過程中,整個圖形中形成的三角形存在全等三角形時t的值(不添加任何輔助線).

分析 (1)如圖1中,當(dāng)點M在BC上時,只要證明AQ=QB即可解決問題.
(2)①當(dāng)點C落在對角線PM上時,點P與點E重合,如圖2中,此時,AP=3$\sqrt{2}$,由此解決問題.②當(dāng)點C落在對角線NQ上時,如圖3中,延長NM交AB的延長線于G,只要證明BC=2QB即可列出方程解決問題.
(3)分三種情形討論①如圖4中,當(dāng)0<t≤$\frac{3}{2}$時,重疊部分是平行四邊形PQMN.②如圖5中,當(dāng)$\frac{3}{2}$<t≤2時,重疊部分是五邊形PQMGE.③如圖6中,當(dāng)2<t≤3時,重疊部分是五邊形PQGCE,延長QP交CD于K.分別求解即可.
(4)分三種情形討論即可)①如圖7中,當(dāng)點Q是AB中點時,△APQ≌△QMB.②如圖8中,當(dāng)點P與點E重合時,△APQ≌△AED.③如圖9中,當(dāng)△PEK≌△QGB時,分別求解即可.

解答 解:(1)如圖1中,

當(dāng)點M在BC上時,∵PQ∥BN,AP=PN,
∴AQ=QB,∵AB=4,
∴AQ=2,AP=$\sqrt{2}$AQ=2$\sqrt{2}$.

(2)①當(dāng)點C落在對角線PM上時,點P與點E重合,如圖2中,

此時,AP=3$\sqrt{2}$,
∴t=$\frac{3\sqrt{2}}{\sqrt{2}}$=3,
②當(dāng)點C落在對角線NQ上時,如圖3中,延長NM交AB的延長線于G.

∵BC∥NG,
∴$\frac{BC}{GN}$=$\frac{QB}{QG}$,
∴$\frac{QB}{BC}$=$\frac{QG}{GN}$=$\frac{1}{2}$,
∴3=2(4-t),
∴t=$\frac{5}{2}$,
綜上所述當(dāng)t=$\frac{5}{2}$或3s時,點C在行四邊形PQMN的對角線上.

(3)①如圖4中,當(dāng)0<t≤$\frac{3}{2}$時,重疊部分是平行四邊形PQMN,S=t2

②如圖5中,當(dāng)$\frac{3}{2}$<t≤2時,重疊部分是五邊形PQMGE,

S=S平行四邊形PQMN-S△NGE=t2-$\frac{1}{2}$[$\frac{2\sqrt{2}t-3\sqrt{2}}{\sqrt{2}}$]2=-t2+6t-$\frac{9}{2}$.
③如圖6中,當(dāng)2<t≤3時,重疊部分是五邊形PQGCE,延長QP交CD于K.

S=S矩形QBCK-S△KPE-S△QBG=3(4-t)-$\frac{1}{2}$($\frac{3\sqrt{2}-2\sqrt{2}t}{\sqrt{2}}$)2-$\frac{1}{2}$(4-t)2=-t2+4t-$\frac{1}{2}$,
綜上所述S=$\left\{\begin{array}{l}{{t}^{2}}&{(0<t≤\frac{3}{2})}\\{-{t}^{2}+6t-\frac{9}{2}}&{(\frac{3}{2}<t≤2)}\\{-{t}^{2}+4t-\frac{1}{2}}&{(2<t≤3)}\end{array}\right.$.


(4)①如圖7中,當(dāng)點Q是AB中點時,△APQ≌△QMB,此時t=2.

②如圖8中,當(dāng)點P與點E重合時,△APQ≌△AED,此時t=3.

③如圖9中,當(dāng)△PEK≌△QGB時,由EK=BQ得到,$\frac{\sqrt{2}t-3\sqrt{2}}{\sqrt{2}}$=4-t,解得t=$\frac{7}{2}$,

綜上所述t=2s或3s或$\frac{7}{2}$s時,整個圖形中形成的三角形存在全等三角形.

點評 本題考查四邊形綜合題、矩形的性質(zhì)、等腰直角三角形的性質(zhì)、平移變換、全等三角形的判定等知識,解題的關(guān)鍵是學(xué)會分類討論,學(xué)會畫好圖形,學(xué)會利用分割法求面積,屬于中考壓軸題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.小明在暑期社會實踐活動中,以每千克10元的價格從批發(fā)市場購進若干千克荔枝到市場上去銷售,在銷售了40千克之后,余下的荔枝,每千克降價4元,全部售完.銷售金額y(元)與售出荔枝的重量x(千克)之間的關(guān)系如圖所示.請你根據(jù)圖象提供的信息完成以下問題:
(1)在這個變化關(guān)系中,自變量是x,因變量是y;
(2)①降價前售出荔枝的單價為16元/千克,②降價前銷售金額y(元)與售出荔枝的重量x(千克)之間的關(guān)系式為y=16x;
(3)小明從批發(fā)市場上共購進了多少千克的荔枝?
(4)小明這次賣荔枝共賺了多少錢(不計其它成本)?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知△ABC為任意三角形.
(1)如圖1,分別以AB、AC為邊,向形外作兩個等邊三角形△ABD、△ACE,連接BE、CD交于點O,試證明:OA+OC=OE.
(2)如圖2,分別以邊AB、AC為底,向形外作兩個等腰直角三角形△ABD、△ACE,取BC的中點F,連接DF,EF,試判斷DF與EF的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,并說明理由.
(3)如圖3,分別以邊AB、AC、BC為底,向形外作三個頂角為120°等腰三角形△ABD、△ACE、△BCF,試判斷△DEF的形狀,并說明理由;
(4)如圖4,在邊上向形外作△ABD、△ACE、△BCF,使得∠ABD=∠ACE=45°,∠BAD=∠CAE=30°,∠FBC=∠FCB=15°,試判斷△DEF的形狀,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.某日的最低氣溫為-2℃,最高氣溫比最低氣溫高為6℃,則這一天的最高氣溫是( 。
A.8℃B.6℃C.4℃D.2℃

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.解關(guān)于x的方程:ax2=3(a≠0).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.計算:
(1)(-1)2004+(-$\frac{1}{2}$)-2-(3.14-π)0 
(2)(2a+3b)(2a-3b)+(a-3b)2
(3)(-2x2y+6x3y4-8xy)÷(-2xy)  
(4)20052-2007×2003
(5)化簡再求值:x(x+2y)-(x+1)2+2x,其中x=$\frac{1}{25}$,y=-25.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.函數(shù)$y=\frac{1}{x-3}$的自變量x的取值范圍是x≠3.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.天水市某企業(yè)接到一批粽子生產(chǎn)任務(wù),按要求在19天內(nèi)完成,約定這批粽子的出廠價為每只4元,為按時完成任務(wù),該企業(yè)招收了新工人,設(shè)新工人李紅第x天生產(chǎn)的粽子數(shù)量為y只,y與x滿足如下關(guān)系:y=$\left\{\begin{array}{l}{32x(0≤x≤5)}\\{20x+60(5<x≤19)}\end{array}\right.$
(1)李紅第幾天生產(chǎn)的粽子數(shù)量為260只?
(2)如圖,設(shè)第x天生產(chǎn)的每只粽子的成本是p元,p與x之間的關(guān)系可用圖中的函數(shù)圖象來刻畫,若李紅第x天創(chuàng)造的利潤為w元,求w與x之間的函數(shù)表達式,并求出第幾天的利潤最大?最大利潤是多少元?(利潤=出廠價-成本)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.在-3,$\sqrt{2}$,-1,$\frac{π}{6}$,|-2|五個數(shù)中無理數(shù)有2個,負數(shù)有2個.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案